河南省南阳市邓州市2020-2021学年七年级下学期期末道德与法治试题（word版 含答案）

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邓州市2020〜2021学年第二学期期末质量评估七年级道德与法治试卷注意事项：1.本试卷共二大题21小题，满分70分，考试时间60分钟。2.闭卷考试，不可查阅参考资料，应独立答题。3本试卷不要答题，请按答题卡上的注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，写在试题卷上的答案无效。一、选择题（17小题，每小题2分，共34分，下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）1.今年17岁的小王脸上长了青春痘。以前小王超爱逛街，现在一放假就宅在家里，不愿出门，家里来了客人也不愿意出来见。小王（    ）A.是不能悦纳自己生理变化的表现 B.做法可取，因为青春痘太难看了C.身体不好，所以才长青春痘 D.是不能正确接纳心理变化的表现2.下列做法体现了批判的技巧的是（    ）A.小路经常批评他人的观点，甚至对别人进行人身攻击B.小亮常常对别人的意见一味地否定，他自己又提不出什么实质性的建议C.小丽经常在讲话的时候夹杂着个人的情绪，不顾他人的感受D.小芳是个率直的人，遇到与自己不同的意见，常常就事论事，从不攻击他人3.班上的一位异性同学经常传递“纸条”给你，并表示很喜欢你，你应该（    ）A.觉得很有意思 B.骂对方“无耻”C.自然大方地接受对方的用意 D.委婉规劝，明确地告诉他这样做会影响学习4.就读于南京航空航天大学的一名“00后”大学生，在家耗时半年，自制了一枚矢量喷管TVC姿态控制伞降回收固体火箭，并成功实现了发射和回收。这启示我们（    ）A.青春是美好的，要尽情享乐，不留下遗憾 B.青春是宝贵的，拥有青春就会拥有一切C.青春充满潜力，要用奋斗创造美好人生D.青春是喜悦的，用激情做自己想做之事5.青春并不意味着肆意放纵，我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。下列语句中能体现“知耻”的是（    ）A.失败乃成功之母 B.知耻之心，义之简也C.千里之行，始于足下 D.敬人者，人恒敬之6.《流浪地球》开启了中国科幻电影的新纪元，其强烈的视觉冲击力让观众心跳加快，其独特的人文色彩和人情味的节点总会让人泪流满面。观众的这一感受说明（    ）A.流泪是一种积极的情绪 B.情绪就像神奇果，要保持积极情绪C.人的情绪总是不可控制的 D.情绪与人生相伴，总是变化无常的7.小明的父亲虽然是名只有初中学历的维修工，但他敢求新，愿担当，参加工作以来，已经取得150多项科技成果，获得多项国家专利，其中一项新技术成果还被国内外同行广泛采用，小明父亲的经历说明（    ）①做更好的自己要不断激发自己的潜能②做更好的自己，是在为他人，为社会带来福祉的过程中实现的③敢求新和勇敢担当，实现对自己的超越④学历并不重要，只要努力，所有的梦想都能实现A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④8.2021年6月1日～10日，是河南省第十七届青少年科技创新文化节，本届活动共征集学生科技发明及科学论文、科幻绘画、科技实践项目等进行现场展示。你若想参加此类活动，平时就要（    ）①把时间都花在发明创造上 ②敢于向权威挑战，培养批判精神③怀疑一切，否定一切 ④善于用智慧和双手去探索和实践A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.下列选项，与“止于至善”意思相符的是（    ）①勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ②不精不诚，不能动人③见贤思齐焉，见不贤而内省也 ④有则改之，无则加勉A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④10.张栋在班里有一帮铁哥们儿，经常一起上网、打游戏。他们订立了一个协议，不论谁违反了纪律，都要相互“帮助”，不准出卖朋友。一次，张栋的一个朋友在校外与人打架，当学校进行调查时，张栋为他隐瞒真相，逃避责任。老师知道了真实情况后，严厉地批评了张栋，张栋却说他是在维护集体的利益。关于张栋的做法，下列说法正确的是（    ）①他维护的是小团体的不正当利益 ②他非常重视同学友情③他虽然坚持了所谓的“原则”，但是非不分④他有很强的集体荣誉感A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④11.我们在社会生活中扮演着不同的角色，作为子女，我们承担着孝敬父母的责任；作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任；作为社会成员，建设和谐美好的社会是我们的责任。材料说明（    ）①责任太多，中学生无法承担②在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任③我们同时属于多个集体④角色之间的冲突可能给我们带来烦恼A.①④ B.②③ C.①③ D.②④12.当前，有些学生家长、老师，尤其是班主任对中学生小群体认识不足，采取“全盘否定”的态度，只见其弊，不见其利，教育、管理不当，过多地斥之、禁之，这将不利于中学生的身心健康和德、智、体、美、劳全面发展。这是因为在小群体中（    ）①我们能够体会到归属感和安全感②我们能在与同伴的互学共进中增长才干③我们与同伴更容易相互理解、沟通，学习交往④我们不会与集体的共同要求产生矛盾和冲突A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④13.“徒法不足以自行。如果德治不举，人心不稳，法治就会千疮百孔；而法治松弛，惩戒不力，德治也会破堤而溃。”这段话告诉我们（    ）①以德治国比依法治国更重要 ②依法治国和以德治国有机结合③实行德治和法治的根本目的是一致的 ④法治是德治的保障，德治是法治的基础A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④14.刷信用卡套现来还债，信用卡逾期还不上，80后小伙阿成（化名）竟铤而走险，持刀抢劫司机。2020年8月，阿成因犯信用卡诈骗罪和抢劫罪，被同安区人民法院判处有期徒刑四年两个月，并处罚金2.1万元。对此，下列理解正确的是（    ）①法律维护人们的一切权益 ②人们的生活需要法律维护③法律依靠国家强制力保证实施 ④法律制裁违法犯罪行为A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④15.党的十九届五中全会提出了“十四五”时期经济社会发展的主要目标，其中包括“国家治理效能得到新提升，社会主义民主法治更加健全，社会公平正义进一步彰显”。对此，某校道德与法治兴趣小组针对法治中国建设展开了讨论。下列观点错误的是（    ）A.社会主义民主法治的健全要求所有问题必须靠法律解决B.法律是治理国家的重器，为个人成长提供和谐自由空间C.建设法治中国是中国人民的共同事业，要树立法治意识D.任何组织和个人都要服从法律遵守法律，做到依法办事16.十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过刑法修正案（十一），其中规定，已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人，故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。这说明（    ）A.法律对违法犯罪起不到震慑作用 B.年龄绝不是罪恶的保护伞C.成年人与未年人不能区别对待 D.未成年人的年龄标准下调了17.新修订的《野生动物保护法》规定：随意放生野生动物，造成他人人身、财产损害或者危害生态系统的，依法承担法律责任。这说明（    ）①法律是规范人们行为的唯一规范 ②法律能杜绝生活中的违法行为③法律是评价人们行为是否合法的准绳 ④法律通过规定权利和义务来规范人们行为A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题（共36分）18.在集体生活中，每个人都有着不同的诉求，每个人都有自己的意愿，但集体又必须有一些共同的规则，二者之间不可避免发生冲突。针对此，有同学就认为“有了集体规则和要求个人意愿就无法实现”。请你对该同学的观点进行评析。（6分）19.2020年9月，原名《中国女排》的电影《夺冠》正式上映，再现从1981年到2016年，从首夺世界冠军到重夺奥运金牌，中国女排始终不屈不挠、奋勇拼搏的风雨征程。中国女排，在中国人心中的分量，早已超越体育赛事本身的意义。女排精神，不仅是时代的集体记忆，更是激励国人持续奋斗、自强不息的精神符号。尽管成绩有起伏，但团结协作、坚不拔的精神始终代代相传，极大地激发了中国人的民族自豪感和自信心。阅读材料，运用所学知识，思考并回答下列问题（1）请结合中国女排的事迹，谈谈你对集体力量的认识。（至少三个方面，6分）（2）任何团队都需要凝聚力。女排精神给我们建设美好集体带来哪些启示？（至少三个方面，6分）20.5月15日7时18分，天问一号探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，中国首次火星探测任务着陆火星取得成功。天问一号探测器着陆火星，迈出了中国星际探测征程的重要一步，实现了从地月系到行星际的跨越，在火星上首次留下中国人的印迹，这是中国航天事业发展的又一具有里程碑意义的进展。（1）上述材料让你产生了怎样的情感？（2分）（2）谈谈体味和传递美好情感有什么意义。（4分）（3）说说传递情感正能量的方法有哪些。（2分）21、某市“法治进校园”巡讲团巡讲活动在实验中学启动，该中学七年级决定借这次法治宣传之“风”，在学生中开展一次“我与法律同行”的主题探究活动，培养学生做学法、尊法、守法、用法的合格公民。现在邀请你一起参与。（1）开展“送法进校园”活动体现了对中小学生的什么保护？（1分）（2）为了保证探究活动顺利展开，探究小组拟定进行“青少年合法权益侵害与维护现状”的社会调查，请你写出正常合理的社会调查活动程序。（3分）（3）通过调查，探究小组发现生活中存在着一些侵犯未成年人合法权益的现象。请列举两例这样的现象。（2分）（4）在撰写调查报告时，为更好地保护未成年人合法权益，请你在调查报告中提几点建议。（4分）     七年级道德与法治参考答案 1.A    2.D    3.D    4.C    5.B    6.B    7.A    8.C    9.D    10.A  11.B   12.A   13.C   14.C   15.A   16.B   17.D18.在集体生活中，每个人的诉求会不尽相同，同时为了使集体有良好的秩序，集体又必须有一些共同的规则，这些规则能保证集体的和声更动听。（1分）有时可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是基于个人和集体的需要不同，集体规则与个人的某些个性化需求之间存在矛盾甚至冲突。（2分）面对冲突，我们要学会理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，个人意愿服从集体的共同要求，我们就可能找到解决冲突的平衡点，个人愿望得以实现。（3分）19.（1）中国女排团结协作，获得多个冠军，说明集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作；女排成员个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大，女排成员通过团结合作、优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力；集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人，女排成员在团队中变得更加坚韧不拔等（6分，至少三点）（2）建设美好集体要对集体的愿景高度认同；要拥有良好的团队氛围，做到民主、公正；团队成员要充满关怀与友爱；团队成员要善于合作；每个成员要各尽其能，发挥所长等。（6分，三方面） 20.（1）自豪、骄傲（2分）。（2）①生活中美好的人和事物，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感；②美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展；③我们在创造和传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量；④周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好（4分）（3）①在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境； ②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣（4分）21.（1）社会保护。（1分）（2）制定调查计划；多途径、多形式集相关资料；整理分析资料； 得出调查结论并提出建议；写调查报告（3分）（3）例如：家庭暴力；校园体罚或变相体罚；校园周围存在营业性网吧；食品和饮食安全；校舍安全等。（2分，两点即可）（4）①父母或其他监护人要依法履行家庭保护的职责，增强未成年人的自我保护能力。②学校等教育机构要依法履行学校保护的职责，培养学生依法维权意识。③全社会要树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心爱护未成年人。④公检法等部门要依法履行司法保护的职责，保护尊重违法犯罪未成年人的合法权益。⑤成年人要养成尊法、学法守法、用法的习惯，增强法治意识。⑥当自己的合法权益受到侵害时，未成年人要通过法治方式，表达合法的诉求和愿望等。（4分，两点即可）