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社会法治一轮复习 知识点25 理解公平、正义的重要性，坚守公平与正义（学案+知识训练）
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这是一份社会法治一轮复习 知识点25 理解公平、正义的重要性，坚守公平与正义（学案+知识训练），文件包含学案知识点25理解公平正义的重要性坚守公平与正义doc、知识训练25理解公平正义的重要性坚守公平与正义doc等2份学案配套教学资源，其中学案共21页， 欢迎下载使用。
3-1-5 理解遵守社会规则和维护社会公正对于社会稳定的重要性，正确认识和理解社会矛盾，理解发展与稳定的辩证关系。
了解公平、正义的含义，理解公平和正义的重要性。树立坚守公平正义的意识，掌握维护公平和正义的方法。
社会公平
1.公平的含义：公平通常指人们基于一定的 ，处理事情 、 的态度或行为方式。
2.公平的内涵及要求：①权利公平：要求每个人 参与社会活动：
②规则公平：要求每个人都受到 ;③ 公平：要求社会为每个人提供 的发展机会和条件。
3.公平的重要性
（1）公平是个人 的重要保障。公平不仅能保证个人应得的 ，使个人获得生存和发展的 ，而且能让人感受到 ，从而激发 ，提高工作效率。
（2）公平是 的重要基础。公平有利于协调社会各方面的 ，缓和 ，减少 ，维护 ，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的 ，创造更多的 ，推动社会 。
4.维护公平的方法。
（1） 维护公平：①面对利益冲突，我们要站在 的立场，学会 ，以 之心为人处世。②遇到不公平的行为时，我们要 ，敢于对不公平说“不”，采用 的方式和手段，谋求 的公平，努力营造一个 的环境。
（2） 保障公平：①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地 每个人，保障每个人得到他应得的。②对于 而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其 。
二、社会正义
1.正义的含义：一般而言，正义行为都是有利于 社会进步、维护 的行为。
2.正义的要求
（1）要求依法保障人们的 ，使受害者得到 、违法者受到 。
（2）要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护 。
（3）要求人们对 给予必要的 ，以保证其有尊严地 。
3.正义的重要性：
（1）正义是 的尺度，体现了人们对美好社会的 。
（2）正义是法治追求的基本 之一。正义要求依法保障人们的 ，使受害者得到 、违法者受到 ；要求人们 ，惩恶扬善，维护 ；要求人们对弱者给予必要的 ，以保证其有尊严地 。
（3）正义是 的重要价值。正义作为人类社会的理想追求，往往被当作评价
的价值标准。制度的生命在于 ，制度的效用在于 。有了正义的制度，即使是社会 ，也能够获得基本 ，得到社会的关爱。作为社会制度中具有国家强制力的 ，更应体现 的原则，成为维护正义的 。
正义是 的基本条件。切实维护和实现社会正义，有利于恰当地 和
人与人之间的关系，充分发挥人们的 和 ；有利于营造 、稳定、 的社会环境，为社会发展注入 。
4.守护正义的方法。
（1）个人守护正义。守护正义需要 和 ，面对非正义行为，一方面要 ，相信正义必定战胜 ；另一方面要 ，寻找有效的 ，做到见义“ ”为。
（2） 维护正义。 是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以 为根据，以 为准绳，严格遵循 ， 对待当事人，确保司法 合法、公正。为了实现 ，国家积极推进以 为核心的司法 ，要求司法机关依法 司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到 。
1.（2020·营口）第十三届全国人民代表大会第三次会议《政府工作报告》在围绕保障和改善民生，推动社会事业改革发展时指出：“推动教育公平发展和质量提升……扩大高校面向农村和贫困地区招生规模。要优化投入结构，让教育资源惠及所有家庭和孩子，让他们有更光明未来。”我国推动教育公平发展体现了（ ）
①公平是个人生存和发展的重要保障 ②公平是社会稳定和进步的重要基础
③教育发展需要绝对公平 ④公平能够解决一切社会问题
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【解析】根据所学知识，结合题文中的内容，公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础，①②观点正确；③观点错误，公平是相对的，不是绝对的。④观点太绝对错误，公平有利于解决社会问题。
【答案】A
2.（2020·南宁模拟）期盼正义、维护正义是所有善良人的共同心声。以下体现正义行为的是（ ）
A.弄虚作假，销售伪劣产品 B.考试作弊，欺骗老师
C.举报乱排污水的行为 D.给别人取侮辱性的绰
【解析】根据所学知识，正义行为是能够促进社会进步、维护公共利益的行为。举报乱排污水的行为是正义行为，C符合题意。
ABD都是非正义行为。
【答案】C
3.（2020·鄂尔多斯）情境题
情境一
情境二
（1）图1中“政策”保障公民的哪项基本权利？
（2）分析图1信息是如何体现公平内涵的。
（3）说明图2“基本规定”中民法原则的意义。
（4）依据宪法的基本原则和具体规定完成上表（任选其中两项作答）。
【解析】（1）分析图1可知，政策保障公民的受教育权。
（2）根据所学，公平的内涵包括了权利公平，机会公平，规则公平，分析题文材料，“两免一补”政策保障公民的受教育权。“政策”让孩子们都能上学，体现权利的公平。“政策”为孩子们（每个人）提供了同等的上学（发展）机会和条件，体现了“机会公平”。
（3）图2规定的是诚信的民法原则因此，意义可以从事一个人安身立命之本。是企业的无形资产诚信促进社会文明、国家兴旺等方面回答即可。
（4）本题根据教材知识回答即可。①关于国家的性质，宪法规定人民当家作主的地位。②奠定了国家权力属于人民的经济基础的是社会主义经济制度。③在社会主义政治制度方面，宪法明确人民行使国家权力的基本途径和形式。④（规定）广泛的公民基本权利，（并规定）实现公民基本权利的保障措施。保障公民的基本权利的实现。国家武装力量属于人民宪法规定任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。
【答案】 （1）受教育权（受教育、教育权）。
（2）“政策”让孩子们都能上学（“政策”保障公民的受教育权，“政策”保证每个孩子依法平等参与社会活动），体现了“权利公平”。
“政策”为孩子们（每个人）提供了同等的上学（发展）机会和条件，体现了“机会公平”。
4.崇尚法治 与法同行
2020年5月28日，十三届全国人民代表大会第三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》民法典承载着亿万百姓的期盼，走进了千家万户，也走进了老张的生活。
（1）【学习法典】
听说民法典是权利保障的宣言书，老张所在的社区居民纷纷热议。老张也想深入了解这部法典，请你为老张推荐2条学习民法典的渠道。
渠道1：________
渠道2：________
（2）【理解法典】
民法典集万众智慧，是“社会生活的百科全书”，也是广大老百姓的“定心丸”。
民法典消除了老张的烦恼。结合材料，分析民法典是怎样彰显公平正义这一法治精神
的。
（3）【弘扬精神】
近日，社区开展普法活动，老张热心参与。他想结合自己的学习收获，向社区居民宣讲公平正义这一法治精神对个人和社会的积极影响。老张的发言提纲应是：①________；②________；③________。
【解析】（1）本题考查学习民法典的渠道。可从网络信息、浏览报刊杂志、到图书馆查阅等方面考虑作答，言之有理即可。（2）本题考查民法典彰显公平正义的表现。结合材料内容，可从保障公民合法权益、规定公平正义原则等方面考虑作答。（3）本题考查公平正义对个人与社会的影响。结合教材知识，从公平正义是个人生存的重要保证、社会稳定进步的基础、社会文明的尺度、社会制度的重要价值、社会和谐的基本条件等方面作答即可。
【答案】
（1）通过网络学习; 通过报刊杂志或到图书馆查阅了解。
（2）民法典通过规范公民行为，保障公民合法权益；民法典规定公平正义原则，维护社会公平正义行为。
（3）公平正义是个人生存和发展的重要保障；公平正义是社会稳定和进步的重要基础公平正义是社会文明的尺度，是社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条件。
知识梳理答案：
一、社会公平
1.标准或原则；合情合理；不偏不倚。
2.依法平等；行为规范的约束；机会；同等。
3.（1）生存和发展；利益；物质条件；尊严；自身潜能。（2）社会稳定和进步；利益关系；社会矛盾；社会冲突；社会秩序；竞争环境；社会财富；持续发展。
4.（1）个人；公平；担当；公平；坚守原则立场；合理合法；最大限度；公平。（2）制度；对待；司法；合法权益。
二、社会正义
1.促进；公共利益。
2.（1）正当权利；救济；惩罚。（2）社会公共利益。（3）弱者；扶助，生存。
3.（1）社会文明；期待和追求。（2）价值目标；正当权利；救济；惩罚；分辨是非；社会公共利益；扶助；生存。（3）社会制度；社会制度；正义；保障正义；弱势群体；生活保障；法律；正义；有力保障。（4）社会和谐；调整；处理；主动性；创造性；和谐；安宁；不竭的动力。
4.（1）勇气；智慧；敢于斗争；邪恶；讲究策略；方法；智。（2）司法；司法；事实；法律；诉讼程序；平等；过程和结果；司法正义；司法公正；改革；独立公正行使；公平正义。
宪法的基本原则
宪法规定
一切权力属于人民
国家性质
①明确
②
奠定了国家权力属于人民的经济基础
社会主义政治制度
③明确了
④
保障公民基本权利的实现
国家武装力量属于人民
⑤任务是
民法典出台之前老张的烦心事
民法典出台之后老张的“定心丸”
近日，老张合法收养的女儿通过网络找到了亲生父母。老张担心女儿会离开，自己晚年生活没有依靠，整日心情低落……
民法典第一千零四十四条规定：收养应当遵循最有利于被收养人的原则，保障被收养人和收养人的合法权益。
一天，老张发现一名老人昏倒在地，他既想上前施救又心存顾虑，不救又于心不忍，老张陷于纠结中……
民法典第一百八十七条规定：实施紧急救助行为造成受助人损害的，除有重大过失外，救助人不承担民事责任。
3-1-5 理解遵守社会规则和维护社会公正对于社会稳定的重要性，正确认识和理解社会矛盾，理解发展与稳定的辩证关系。
了解公平、正义的含义，理解公平和正义的重要性。树立坚守公平正义的意识，掌握维护公平和正义的方法。
社会公平
1.公平的含义：公平通常指人们基于一定的 ，处理事情 、 的态度或行为方式。
2.公平的内涵及要求：①权利公平：要求每个人 参与社会活动：
②规则公平：要求每个人都受到 ;③ 公平：要求社会为每个人提供 的发展机会和条件。
3.公平的重要性
（1）公平是个人 的重要保障。公平不仅能保证个人应得的 ，使个人获得生存和发展的 ，而且能让人感受到 ，从而激发 ，提高工作效率。
（2）公平是 的重要基础。公平有利于协调社会各方面的 ，缓和 ，减少 ，维护 ，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的 ，创造更多的 ，推动社会 。
4.维护公平的方法。
（1） 维护公平：①面对利益冲突，我们要站在 的立场，学会 ，以 之心为人处世。②遇到不公平的行为时，我们要 ，敢于对不公平说“不”，采用 的方式和手段，谋求 的公平，努力营造一个 的环境。
（2） 保障公平：①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地 每个人，保障每个人得到他应得的。②对于 而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其 。
二、社会正义
1.正义的含义：一般而言，正义行为都是有利于 社会进步、维护 的行为。
2.正义的要求
（1）要求依法保障人们的 ，使受害者得到 、违法者受到 。
（2）要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护 。
（3）要求人们对 给予必要的 ，以保证其有尊严地 。
3.正义的重要性：
（1）正义是 的尺度，体现了人们对美好社会的 。
（2）正义是法治追求的基本 之一。正义要求依法保障人们的 ，使受害者得到 、违法者受到 ；要求人们 ，惩恶扬善，维护 ；要求人们对弱者给予必要的 ，以保证其有尊严地 。
（3）正义是 的重要价值。正义作为人类社会的理想追求，往往被当作评价
的价值标准。制度的生命在于 ，制度的效用在于 。有了正义的制度，即使是社会 ，也能够获得基本 ，得到社会的关爱。作为社会制度中具有国家强制力的 ，更应体现 的原则，成为维护正义的 。
正义是 的基本条件。切实维护和实现社会正义，有利于恰当地 和
人与人之间的关系，充分发挥人们的 和 ；有利于营造 、稳定、 的社会环境，为社会发展注入 。
4.守护正义的方法。
（1）个人守护正义。守护正义需要 和 ，面对非正义行为，一方面要 ，相信正义必定战胜 ；另一方面要 ，寻找有效的 ，做到见义“ ”为。
（2） 维护正义。 是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以 为根据，以 为准绳，严格遵循 ， 对待当事人，确保司法 合法、公正。为了实现 ，国家积极推进以 为核心的司法 ，要求司法机关依法 司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到 。
1.（2020·营口）第十三届全国人民代表大会第三次会议《政府工作报告》在围绕保障和改善民生，推动社会事业改革发展时指出：“推动教育公平发展和质量提升……扩大高校面向农村和贫困地区招生规模。要优化投入结构，让教育资源惠及所有家庭和孩子，让他们有更光明未来。”我国推动教育公平发展体现了（ ）
①公平是个人生存和发展的重要保障 ②公平是社会稳定和进步的重要基础
③教育发展需要绝对公平 ④公平能够解决一切社会问题
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【解析】根据所学知识，结合题文中的内容，公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础，①②观点正确；③观点错误，公平是相对的，不是绝对的。④观点太绝对错误，公平有利于解决社会问题。
【答案】A
2.（2020·南宁模拟）期盼正义、维护正义是所有善良人的共同心声。以下体现正义行为的是（ ）
A.弄虚作假，销售伪劣产品 B.考试作弊，欺骗老师
C.举报乱排污水的行为 D.给别人取侮辱性的绰
【解析】根据所学知识，正义行为是能够促进社会进步、维护公共利益的行为。举报乱排污水的行为是正义行为，C符合题意。
ABD都是非正义行为。
【答案】C
3.（2020·鄂尔多斯）情境题
情境一
情境二
（1）图1中“政策”保障公民的哪项基本权利？
（2）分析图1信息是如何体现公平内涵的。
（3）说明图2“基本规定”中民法原则的意义。
（4）依据宪法的基本原则和具体规定完成上表（任选其中两项作答）。
【解析】（1）分析图1可知，政策保障公民的受教育权。
（2）根据所学，公平的内涵包括了权利公平，机会公平，规则公平，分析题文材料，“两免一补”政策保障公民的受教育权。“政策”让孩子们都能上学，体现权利的公平。“政策”为孩子们（每个人）提供了同等的上学（发展）机会和条件，体现了“机会公平”。
（3）图2规定的是诚信的民法原则因此，意义可以从事一个人安身立命之本。是企业的无形资产诚信促进社会文明、国家兴旺等方面回答即可。
（4）本题根据教材知识回答即可。①关于国家的性质，宪法规定人民当家作主的地位。②奠定了国家权力属于人民的经济基础的是社会主义经济制度。③在社会主义政治制度方面，宪法明确人民行使国家权力的基本途径和形式。④（规定）广泛的公民基本权利，（并规定）实现公民基本权利的保障措施。保障公民的基本权利的实现。国家武装力量属于人民宪法规定任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。
【答案】 （1）受教育权（受教育、教育权）。
（2）“政策”让孩子们都能上学（“政策”保障公民的受教育权，“政策”保证每个孩子依法平等参与社会活动），体现了“权利公平”。
“政策”为孩子们（每个人）提供了同等的上学（发展）机会和条件，体现了“机会公平”。
4.崇尚法治 与法同行
2020年5月28日，十三届全国人民代表大会第三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》民法典承载着亿万百姓的期盼，走进了千家万户，也走进了老张的生活。
（1）【学习法典】
听说民法典是权利保障的宣言书，老张所在的社区居民纷纷热议。老张也想深入了解这部法典，请你为老张推荐2条学习民法典的渠道。
渠道1：________
渠道2：________
（2）【理解法典】
民法典集万众智慧，是“社会生活的百科全书”，也是广大老百姓的“定心丸”。
民法典消除了老张的烦恼。结合材料，分析民法典是怎样彰显公平正义这一法治精神
的。
（3）【弘扬精神】
近日，社区开展普法活动，老张热心参与。他想结合自己的学习收获，向社区居民宣讲公平正义这一法治精神对个人和社会的积极影响。老张的发言提纲应是：①________；②________；③________。
【解析】（1）本题考查学习民法典的渠道。可从网络信息、浏览报刊杂志、到图书馆查阅等方面考虑作答，言之有理即可。（2）本题考查民法典彰显公平正义的表现。结合材料内容，可从保障公民合法权益、规定公平正义原则等方面考虑作答。（3）本题考查公平正义对个人与社会的影响。结合教材知识，从公平正义是个人生存的重要保证、社会稳定进步的基础、社会文明的尺度、社会制度的重要价值、社会和谐的基本条件等方面作答即可。
【答案】
（1）通过网络学习; 通过报刊杂志或到图书馆查阅了解。
（2）民法典通过规范公民行为，保障公民合法权益；民法典规定公平正义原则，维护社会公平正义行为。
（3）公平正义是个人生存和发展的重要保障；公平正义是社会稳定和进步的重要基础公平正义是社会文明的尺度，是社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条件。
知识梳理答案：
一、社会公平
1.标准或原则；合情合理；不偏不倚。
2.依法平等；行为规范的约束；机会；同等。
3.（1）生存和发展；利益；物质条件；尊严；自身潜能。（2）社会稳定和进步；利益关系；社会矛盾；社会冲突；社会秩序；竞争环境；社会财富；持续发展。
4.（1）个人；公平；担当；公平；坚守原则立场；合理合法；最大限度；公平。（2）制度；对待；司法；合法权益。
二、社会正义
1.促进；公共利益。
2.（1）正当权利；救济；惩罚。（2）社会公共利益。（3）弱者；扶助，生存。
3.（1）社会文明；期待和追求。（2）价值目标；正当权利；救济；惩罚；分辨是非；社会公共利益；扶助；生存。（3）社会制度；社会制度；正义；保障正义；弱势群体；生活保障；法律；正义；有力保障。（4）社会和谐；调整；处理；主动性；创造性；和谐；安宁；不竭的动力。
4.（1）勇气；智慧；敢于斗争；邪恶；讲究策略；方法；智。（2）司法；司法；事实；法律；诉讼程序；平等；过程和结果；司法正义；司法公正；改革；独立公正行使；公平正义。
宪法的基本原则
宪法规定
一切权力属于人民
国家性质
①明确
②
奠定了国家权力属于人民的经济基础
社会主义政治制度
③明确了
④
保障公民基本权利的实现
国家武装力量属于人民
⑤任务是
民法典出台之前老张的烦心事
民法典出台之后老张的“定心丸”
近日，老张合法收养的女儿通过网络找到了亲生父母。老张担心女儿会离开，自己晚年生活没有依靠，整日心情低落……
民法典第一千零四十四条规定：收养应当遵循最有利于被收养人的原则，保障被收养人和收养人的合法权益。
一天，老张发现一名老人昏倒在地，他既想上前施救又心存顾虑，不救又于心不忍，老张陷于纠结中……
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