2020-2021学年延续文化血脉课时作业

这是一份2020-2021学年延续文化血脉课时作业，共5页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

第五课 守望精神家园
第一课时 延续文化血脉
一、选择题
1. 近年来，在促进中华优秀传统文化进校园的政策支持与指引下，经典国学、书画、戏曲等中华优秀传统文化纷纷现身全国中小学校园。这有利于增强我们的( )
A. 道路自信 B. 理论自信 C. 文化自信 D. 制度自信
2. 科技也使“比邻若天涯”。亲友团聚时，随处可见“低头一族”，虚拟世界的热情加剧着现实的冷漠。这警示人们缩短心灵距离更需要( )
A. 依靠科技创新 B. 加强相关立法
C. 远离虚拟网络 D. 弘扬传统美德
3. 下面漫画启示我们要弘扬的中华传统美德是( )
A. 勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 B. 自尊互敬、助人为乐的和乐风范
C. 诚信守法、见利思义的高尚情操 D. 律己宽人、扬善抑恶的处世准则
4. 种茶、饮茶在中国有上千年历史，并逐渐形成了融合儒、道、佛诸派思想的中国茶文化。这表明中华文化( )
①各具特色 ②复杂多样 ③源远流长 ④博大精深
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 坚定文化自信，关键是不忘本来、吸收外来、面向未来。这启示我们要( )
①坚持以马克思主义为指导 ②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 ③继承革命文化，发展社会主义先进文化 ④坚决抵制一切外来文化
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. 中华民族各族人民团结互助，相互学习，共同创造了灿烂的中华文化。中华文化包括( )
①独具特色的语言文字 ②浩如烟海的文化典籍 ③名扬世界的科技工艺 ④异彩纷呈的文学艺术
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
7. 一位中国当代知名文化学者说：文化自觉让我们从内心唤醒了对这个民族文化的信任和生命的托付。要做到文化自觉，就要( )
①继承优秀传统文化 ②抛弃传统思想文化 ③重视中华文化创新 ④增强民族文化认同
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 历经六百年岁月变迁，紫禁城历久弥新。如今其负责人表示要“把一个壮美的紫禁城完整地交给下一个六百年。”紫禁城值得传承下去的有( )
①气势恢宏的历史建筑 ②瑰丽璀璨的文物国宝 ③明清两代的政治制度 ④中华民族的优秀文化
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 文化自信不是一个简单的文化口号。坚定文化自信，是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题，与国运、民魂紧紧联系在一起。之所以强调文化自信，是因为( )
①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定 ②增强文化自信需要提高民族文化认同感 ③文化自信是对自身文化生命力的坚定信念
④文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 壮医药是中华民族医药里的瑰宝。立志做壮医传人是广西忻城县五年级学生刘艺媛的梦想，6岁起她就跟随父亲到深山老林辨药、采药，学习壮医技法。刘艺媛在民族医学的追梦经历启示我们要( )
①认真学习优秀传统文化 ②用壮医代替西方医学 ③全面继承中华传统文化 ④坚定并增强文化自信
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
11. 中央文明委在北京举行“德耀中华——第七届全国道德模范颁奖仪式”，隆重表彰第七届全国道德模范并要求广泛开展道德模范宣传学习活动，倡导中华传统美德。我国之所以大力提倡公民传承中华传统美德，是因为它是( )
①中华优秀文化的精髓 ②中华民族的精神命脉 ③世代相传的民族智慧 ④实现民族复兴的精神力量
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、非选择题
12. 以下是生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一 中秋节临近，学校组织了相关的宣传活动，敏敏认为这些都是老掉牙的活动，没必要参加。
(1)敏敏的说法是 。(填“正确的”或“错误的”)
(2)理由： 。
情境二 李明所在的学校准备举办一次汉字听写大赛。
(1)李明应该 。
(2)理由： 。
情境三 坐公交车时，有位白发苍苍的老奶奶站在强强的座位旁边。
(1)强强应该 。
( 2 )理由： 。
13. 观察漫画，回答下列问题。
(1)上面漫画启示我们要弘扬的中华传统美德是什么?
(2)作为中学生，我们应该如何弘扬这一传统美德?
14. 阅读材料，回答下列问题。
材料一 丰富多彩、浩如烟海的中华文化，像一条悠久的历史长河，从远古流到现在，从现在流向未来。长河映照出中华民族几千年风雨烟尘的身影，回荡着中华儿女自豪的声音，刻印着中华文明独特的文化记忆。新时期，我们要进一步弘扬中华文化，积极投身到建设社会主义文化强国的伟大实践中。
(1)为什么要进一步弘扬中华文化?
材料二 中学生小明在演讲比赛中说道：忘不了，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的杜环侍老。忘不了，“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也”的孔融让梨。忘不了，“人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸”的陶母拒鱼。忘不了，“躬自厚而薄责于人”的朱冲还牛……
(2)杜环侍老、孔融让梨、陶母拒鱼、朱冲还牛这些历史典故分别反映了中华民族的哪些传统美德?
(3)作为中学生，我们应该如何弘扬中华传统美德?
参 考 答 案
1. C 2. D 3. A 4. D 5. A 6. D 7. C 8. B 9. C 10. B 11. C
12. 答：情境一 (1)错误的 (2)传统节日是中华传统文化的重要组成部分，要继承并发扬光大情境二 (1)积极参与此次大赛 (2)参加汉字听写大赛有利于传承中华传统文化，丰富校园文化生活 情境三 (1)主动让座 (2)尊老敬老(与人为善、助人为乐)是中华民族的传统美德
13. 答：(1)孝敬父母。
(2)①爱父母，心里想着父母，理解、关心父母。②行动上帮助父母，为父母分忧。③努力学习、积极上进，让父母高兴等。
14. 答：(1)①中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
(2)①杜环侍老——孝亲敬长。②孔融让梨——谦让有礼。③陶母拒鱼——清正廉洁。④朱冲还牛——宽以待人。
(3)①美德的力量在于践行。②推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。