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    部编版八年级下册《礼记二则 大道之行也》语文课件

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    语文八年级下册大道之行也图文课件ppt

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    这是一份语文八年级下册大道之行也图文课件ppt,共56页。PPT课件主要包含了大道之行也,听读朗读,读准字音,注意节奏,读懂意思,男有分女有归,整体感知,合作探究,《桃花源记》,和谐社会六大特征等内容,欢迎下载使用。
    《礼记》       
    同学们,在上课前老师想先给大家讲一个故事:说在唐朝的时候,有一位商人途经武阳,不小心把他的一件很心爱的衣服弄丢了,走了几十里路后才发觉,心里十分着急和沮丧。他把这件事和一个当地的人说了,那个当地人告诉他说:“哎,老兄,你不要着急和沮丧,你在我们武阳境内丢的东西一定可以找得到。”那位商人对对他的话将信将疑,于是抱着试试看的态度沿着原路返回武阳,果真在路上找到了他丢失的衣服,而且没有被动过的痕迹。 后来,人们根据这个故事为我们归纳了一个成语,大家知道是什么成语吗?
    1、后来,人们根据这个故事为我们归纳了一个成语,大家知道是什么成语吗?路不拾遗2、那“路不拾遗”这个成语形容社会怎么样?社会风气怎么样?指的是路上没有人会把别人丢失的东西捡走,形容社会风气淳朴,人们品行高尚。

    3、另外,还有一个成语和这个成语意思接近 (说晚上不用关大门也不用担心小偷会偷你家的东西)夜不闭户是夜里间睡觉不用闭上门。形容社会治安情况良好
    路不拾遗、夜不闭户可以说是我们中国人几千年来的梦想。 假如那天真正到来的话,我们就可以高枕无忧啦。但是,在两千多年前,我们的孔圣人也对我们提出了一种社会模式,他称之为大同社会。大同社会就完全可以做到路不拾遗、夜不闭户。那么大同社会是怎样一种社会呢?它又具有怎样的特征呢?今天我们就走进选自《礼记》的《大道之行也》
    《礼记》——亦称《小戴礼》或《小戴礼记》,相传为西汉戴圣编纂。儒家经典之一,全书包括《曲礼》《檀弓》《王制》《月令》《礼运》《学记》《乐记》《中庸》《大学》等四十九篇,除有关我国古代社会情况和各种礼节制度的记述外,还包括了孔子及其门人言行的一些小故事。 。礼运,《礼记》名篇,大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。
    孔子 中国古代伟大的思想家、教育家,春秋末期儒家学派的创始人。
    本文是《礼记·礼运》开头部分里的一段话,主旨是阐明儒家理想中的“大同”社会的基本特征。
    1、“四书”指( )( )( )( )。《论语》《大学》《孟子》《中庸》2、 “五经”是指( )( )( )( )( )。《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》
    大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
    大道之行也,天下为公,选贤与(jǔ)能,讲信修睦(mù)。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长(zhǎnɡ),矜(guān)、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分(fèn),女有归。货恶(wù)其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴(xīnɡ),盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
      大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于已;力恶其不出于身也,不必为已。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同.
    大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。
    译:在大道施行的时候,天下是公共的,选拔推举品德高尚、有才干的人(来给大家办事),(人人)讲求诚信,培养和睦气氛。
    儒家推崇的上古时代的政治制度
    助词,取消句子之间的独立性,不译
    此处有一个成语请找出来?
    故 人不 独 亲 其亲,不独子其 子
    译:因此,人们不只是敬爱自己的父母,不只是疼爱自己的子女。
    此句与孟子的那句名言有异曲同工之妙?
    “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”
    在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。”
    要使老年人能够善终,中年人能够发挥自己的才能,为社会效力,幼童能顺利地成长,使老而无妻、老而无夫、幼年丧父、老而无子,有残疾而不能做事 的人都能得到供养。
    使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、 孤、 独、 废疾 者皆有所养
    鳏寡孤独 泛指没有劳动力而又没有亲属供养、无依无靠的人。
    译:男子有职务,女子有归宿。
    货恶 其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。
    译:财货,憎恨把它扔在地上,但并非自己想私藏。 力气,憎恨它不出于自己,但愿多出力并不是为了自己的私利。
    是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
    译:因此,奸诈之心闭塞而不会兴起。盗窃、作乱害人的事情不兴起。所以门从外面带上而不关闭,这就叫做理想社会。
    夜不闭户 是夜里间睡觉不用闩上门。形容社会治安情况良好。
    1、孔子为我们构想和描摹了一个非常理想的社会蓝图。他在这篇课文里用了两个名词,同学们找一找。
    “大道” “大同”
    2、“大道”是什么,“大同”是什么。
    同学们考虑和看一看,另外在文章中是不是有两句话分别概括了这两个词?
    大道:“天下为公,选贤与能,讲信修睦。”大同:“是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。”
    第一层:(第1、2句)
    第二层:(第3、4句)
    第三层:(第5、6句)
    总结语,大同社会的局面
    1、我们看中间部分概括大同社会具有哪些基本特征。
    三个基本特征:(1)人人都能受到社会的关爱(人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼 所长,矜、寡、独、废疾者皆有所养。);(2)人人都能安居乐业(男有分,女有归。);(3)货尽其用,人尽其力(货恶其弃于地也,不必藏于己,力恶其不出于身也,不必为己。)。(注:括号里的为与此意思一致的原文语句。)
    2、这种大同社会在当时是否真的存在呢? 那么作者为什么要为我们构想这样一个社会呢?
    这只是一种构想,并非真的存在,我们的孔圣人,他生活在战乱不断的战国时期,因此想建立一个理想的社会,在那里没有战争,没有贫穷,只有和平与富足。表达了对这种理想社会的向往,把它做为一种理想和奋斗的目标。
    3、任何想象都是植根于现实土壤的,文中有无当时现实社会的影子?请你推测当时的现实社会。
    理想社会折射出现实社会的真实情形: 社会变乱纷乘,动荡不安;尔虞我诈,人人自危;盗贼横行,混乱不堪。
    4、“大同社会”是构想出来的,那我们之前学过那篇课文也是描摹一个理想社会的啊?
    5、《桃花源记》是陶渊明构想出来的,那它们之间有什么相似的地方吗?
    那里面有没有一些句子互相对应的呢?
    “黄发垂髫,并怡然自乐” “老有所终,幼有所养” 。
    “世外桃源”是根据“大同”社会的体制构想出来的, 世外桃源”就是艺术地具体再现“大同”社会的生活风貌。 例如从“黄发垂髫,并怡然自乐”中可以看出世外桃源中老人孩子受到全社会的关爱,生活极其幸福,这就是大同社会的“老有所终,幼有所养”。
    6、 我们如今的社会是“大同”社会吗?如果不是,我们该如何努力?
    民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会
    讨论:要实现大同理想社会,需要什么条件?
    1、人们的生活水平;2、人们的思想观念;3、生产力的高度发展;4、经济的发展;5、社会组织形式的发展;……
    如何评价孔子所描绘的“大同”社会?
    1、在当时看来:2、在现在来说:3、能否实现?
    “大同”社会的基本特征。
    ㈡分说——(第3-4句)
    ㈠总说——大道(第1-2句)
    ㈢总说——大同(第5-6句)
    “大同”社会的根本特征。
    1 .人人都能得到关爱
    3.货尽其用,人尽其力
    大道的内涵即是指(用原文填空)____________________、___________________、____________________。
    尽管这样的理想社会在当时的社会条件下不可能成为现实,但它却成为我国社会思想史上的一份宝贵财富,两千多年来一直成为许多思想家和改革家所追求的理想“桃源”。其思想意义极为深远。
    如洪秀全、梁启超、谭嗣同、孙中山、林觉民等历史人物为此而呼吁过、奋斗过,谈谈他们的故事如何?
    1、洪秀全2、梁启超3、林觉民4、孙中山
    孔子的理想 成为人类理想社会的启蒙
    “有饭同吃,有衣同穿,有田同耕,有钱同使;无处不保暖,无处不均匀。” ——洪秀全
    洪秀全领导了近代史上最大的农民起义。
    梁启超(1873-1929) 中国资产阶级启蒙思想家,政治活动家、教育家、学术大师。是位爱国主义者、世界名人。1890年梁启超拜康有为为师,求学于万木草堂,受康有为的影响锐意维新。参与“公车上书”。
    1898年9月28日,在北京宣武门外菜市口刑场上,一位男子大义凛然地向监斩官高喊:“你过来,我有话说!”监斩官不敢理睬,示意刽子手立即行刑。这名男子面对围观群众,大声说道:“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”随后就倒在屠刀下。这个人叫谭嗣同,跟他一起就义的还有杨锐、刘光第、林旭、杨深秀和康广仁。后人称他们为“戊戌六君子”。
    林觉民
    1909年,林觉民从日本潜回国内,将自己信奉的主义和为此不惜牺牲一己性命的决心告知妻子,陈意映听闻之下,潸然泪下,深恐某一天夫妻二人会阴阳永隔。林觉民强笑劝慰妻子:我为国家为中华而死,死而无憾。接着又说:与其我先死,倒不如你先死。你身体太弱,怎么能禁得起失去我的悲伤呢?我先死了,将痛苦留给你,我实在于心不忍,所以我宁愿你先我而死,就让我担起失去你的悲痛吧!——陈意映听完,心中愈悲,涕泣不已。
    1911年4月24日林觉民 仁者老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。 亦以天下人为念,当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也。
    1.选贤与能(通“举”,选拔)2.矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养(通“鳏”,指老而无妻的人)
    1.大道之行也(古义:儒家推崇的上古时代的政治制度 今义:宽而长的路)2.男有分,女有归(古义:归宿 今义:回来)3.盗窃乱贼而不作(古义:作乱 今义:没有秩序,没有条理)
    今天下三分( )
    男有分( )
    货恶其弃于地也( )
    君子成人之美,不成人之恶( )
    选贤与能( )
    颇与中国同俗( )
    故人不独亲其亲( )
    矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养( )
    1.不独亲其亲,不独子其子(意动用法,以为……亲,以为……子)2.老有所终,壮有所用(形容词作名词,老年人,壮年人)

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