六年级下册数学试题--小升初专题复习 直线、线段和射线的认识 人教版（含解析）

这是一份六年级下册数学试题--小升初专题复习 直线、线段和射线的认识 人教版（含解析），共9页。试卷主要包含了在同一平面内，两条直线，下图中　　是线段，下面说法正确的是，图中，从点到点的最短路线是，如图中有　　条线段，小强画了一条长6厘米的等内容，欢迎下载使用。
 直线、线段和射线的认识一．选择题1．在同一平面内，两条直线　　A．相交 B．垂直 C．平行 D．不相交就平行2．关于线段、射线和直线的描述，错误的是　　A．直线比射线长 B．线段和射线都是直线的一部分 C．线段有两个端点、射线有一个端点、直线没有端点 D．直线和射线都可以无限延伸3．下图中　　是线段。A． B． C．4．下面说法正确的是　　A．直线的长度比射线长 B．4时半，钟面上的分针和时针所夹的角是钝角 C．锐角都比直角小5．图中，从点到点的最短路线是　　A． B． C． D．6．与一条直线相距3厘米的直线有　　条．A．1 B．2 C．无数7．如图中有　　条线段。A．5条 B．4条 C．3条8．小强画了一条长6厘米的　　A．直线 B．射线 C．线段二．填空题9．观察图形可知，图中共有　　条直线，　　条线段，　　个直角，　　个钝角．10．　 　有两个端点，　 　只有一个端点，　 　没有端点．11．如图中，能量出长度的是　　，它的长度是　　；不能量出长度的是　　，不能量出长度的原因是　　。12．　　是直线，　　是射线，　　是线段。（填序号）13．直线　　端点，其中　　和　　都可以无限延伸。14．如图是一条　　线，它有　　个端点，读作　　。15．图中有　 　条线段；有　 　条射线．16．线段有　 　个端点，把线段的两端无限延长，就得到一条　 　．三．判断题17．线段可以测量长度．（   ）18．小明用铅笔在作业本上画了一条12厘米长的直线．（   ）19．可以随意滚动，不可以随意滚动。（   ）20．线段、射线和直线都可以无限延伸。（   ）21．直线上的一点将直线分成两条射线．（   ）22．如图：这条射线读作射线．（   ）23．直线比射线和线段都长．（   ）24．左边是一条线段。（   ）四．操作题25．画一条长4厘米长的线段．  26．画一条长比4厘米短3毫米的线段．  27．先画一条直线，再从上面截取一条4厘米长的线段．  28．过点画一条射线，以、两点为端点画一条线段。29．分别画出直线、射线、线段。五．解答题30．比一比：（1）哪根绳子长，在它后面的　　里画“”．（2）哪个蔬菜最重，在它后面的　　里画“”．31．是线段的在下面的括号里画“”。
小升初复习25直线、线段和射线的认识（等级四）参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．解：因为在同一平面内，两条直线的位置关系有：相交和平行，所以在同一平面内，两条直线不相交就平行．故选：．2．解：关于线段、射线和直线的描述，错误的是直线比射线长。故选：。3．解：是线段。故选：。4．解：根据分析可得：直线的长度和射线长度都无限长，没法度量，所以原题说法错误；4时半，钟面上的分针和时针所夹的角是锐角，原题说法错误；大于，小于的角，是锐角；等于的角，是直角，所以锐角都比直角小，说法正确。故选：。5．解：中是一条线段，所以从点到点的最短路线是．故选：．6．解：因为没有说在同一平面内，所以与一条直线相距3厘米的直线有无数条；故选：．7．解：如图中有3条线段，分别是第1、3、4个图形。故选：。8．解：小强画了一条长6厘米的线段；故选：．二．填空题（共8小题）9．解：如图：直线有，1条；线段有、、，共3条；以点为顶点的直角有2个；以为顶点的钝角有1个；所以，图中共有1条直线，3条线段，2个直角，1个钝角．故答案为：1，3，2，1．10．解：线段有两个端点，射线只有一个端点，直线没有端点；故答案为：线段，射线，直线．11．解：如图中，能量出长度的是②，它的长度是3厘米；不能量出长度的是①③，不能量出长度的原因是无限长。故答案为：②，3厘米；①③，无限长。12．解：①是直线，②是射线，④是线段。（填序号）故答案为：①，②，④。13．解：直线无端点，其中直线和射线都可以无限延伸。故答案为：无，直线，射线。14．解：如图是一条射线，它有1个端点，读作射线。故答案为：射，1，射线。15．解：图中的射线有8条：，，，，，，，以为端点向左的射线，以为端点向右的射线；线段有6条：，，，，，；故答案为：6，8．16．解：线段有两个端点；直线可以向两端无限延伸，它没有端点；所以，把线段的两端无限延长，就得到一条直线．故答案为：两；直线．三．判断题（共8小题）17．解：由线段的特点可知：线段可以测量长度；故答案为：．18．解：因为直线没有端点，所以不能量得其长度．所以小明用铅笔在作业本上画了一条12厘米长的直线的说法是错误的．故答案为：．19．解：可以随意滚动，不可以随意滚动。这种说法是正确的。故答案为：。20．解：根据直线、射线和线段的含义可知射线和直线都可以无限延伸，线段不能，故原题说法错误。 故答案为：．21．解：直线上的一点将直线分成两条射线．说法正确．故答案为：．22．解：如图：这条射线读作射线，所以本题说法错误；故答案为：．23．解：由直线、射线和线段的含义可知：直线、射线无法度量，不可以比较；故答案为：．24．解：左边是一条线段。原题说法正确。故答案为：。四．操作题（共5小题）25．解：26．解：如图所示，先画一个点，用直尺的“0”刻度和这点重合，4厘米毫米厘米7毫米然后在直尺上找出3厘米7毫米的刻度，点上点，然后过这两点画线段即可；27．解：如图是直线，是所画的线段．28．解：29．解：如图： 五．解答题（共2小题）30．解：（1）（2）31．解：