作文 5种靓丽开头赢青睐

这是一份作文 5种靓丽开头赢青睐，共2页。

技巧1：排比组段，营造气氛
1．老鹰对小鹰有爱，它的爱是旁观，旁观小鹰靠自己的能力展翅高飞；激流对岩石有爱，它的爱是冲击，冲击岩石以磨炼他们更坚强；绿叶对鲜花有爱，它的爱是包容，包容鲜花使其更加鲜艳无比。由此可见，我们不仅要爱，还要会爱。(《爱，还要会爱》)
2．一江春水任性地流着，不仅仅是为了享受流动的欢快，更是为了成为大海的一部分；一颗种子任性地破土而出，不仅仅是为了享受泥土上方新鲜的空气，更是为了成为一棵枝繁叶茂的大树……而你们任性地活着，不仅仅是为了享乐，更是为了实现内心的梦想，为了给后人以警醒吧！(《任性，不仅仅是享乐》)
3．当我们挥洒奋斗的汗水而收获丰硕的果实时，奖励就像是一杯甘甜的美酒，滋润你劳累的心田；当我们深感沮丧而困惑不已时，奖励就像是黑夜中的一盏孤灯，为我们指引前进的方向；当我们身心疲惫而无力前行时，奖励就像是一剂催化剂，催化我们心中的那股勇气，释放出无穷的力量，给予我们鼓励。有时候，我们也需要奖励自己！(《奖励自己》)
4．深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽；辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩渺无垠；苍茫的森林忍耐了弱肉强食一般的规律，才有郁郁葱葱。漫漫人生路，难免风雨交加，崎岖难行。但只要你意志坚定，心怀阳光，就能发现风雨中的美丽！(《风雨中的美丽》)
技巧2：巧妙引用，情景
引用人物语言、示例开头，能营造某种情境，从而快速生成事件，使文章入题简洁干练，情景真实。
1.我理想中的生活，不是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的隐居生活——太孤独了；不是曹操“老骥伏枥，志在千里”的为理想而奔波——太辛苦了。我理想中的生活是简单而不乏味，有你，有我，有他，简单而不喧闹的学习生活。(《我理想中的生活》)
2．跨越是短短的一瞬，是三年沉淀的爆发，是超越障碍的必须。李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是思想的跨越；苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”是心境的跨越；杜牧“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是对事物认知的跨越。每个人都会有跨越，跨越一个阶梯，你就会变得更优秀。(《跨越》)
3．烟花绚烂，化作尘埃留给观看的人无穷的回味；昙花短暂，一刹的光华却能铸就永恒的辉煌；梅花消逝，暗香犹存；红烛滴泪，痴心尚在。人生若能“赢得生前身后名”，也是一种永远的追求！(《赢得生前身后名》)
4．曾经是那样醉心于李清照“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的逍遥自在；曾经是那样惊叹于李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪迈不羁。一阕词，一首诗，都有一个感人至深的故事。诗歌，让我享受到了学习的快乐。(《诗歌，让我享受到了学习的快乐》)
5．有言如是：“小步走，不停步；持之以恒，大器必成。”人生亦是如此。春花固然烂漫，可谁又敢说秋菊不华贵，冬梅不傲岸？只要你按照自己的节奏，坚定不移地走下去，成功终将属于你。(《按自己的节奏成长》)
技巧3：制造悬念，引发思考
悬念开头的方式是多样的，可以是故事的结局呈现，让读者去思考其发展顺序；可以呈现某种状态，让读者去思考其形成的过程；也可以是提出问题而暂不给答案，让读者去思索原因。总之，制造悬念就是提供思索的空间，激发读者的阅读兴趣。
1．昏黄的路灯下，雪还在飞舞着。我呆呆地注视着雪地上那渐渐向远处延伸的脚印。这脚印，与其说印在雪地上，倒不如说烙在我心头。这一行脚印，越来越远，脚印的尽头，父亲的背影也愈来愈小。(《父亲》)
2．“我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌……”熟悉的诗句在我耳畔响起，向窗外望去，原来是学弟学妹们在晨读。我盯着课本，思绪却飘到那年的校园文化节上……(《永恒的记忆》)
3．“后来，我总算学会了如何去爱，可惜你，早已远去，消失在人海。”刘若英的一首《后来》牵动了多少人的心。在生活中，我们是否需要爱？又应该如何去爱呢？(《爱，还要会爱》)
4.鸟儿的喧闹消逝在夜幕下，夜，静静的。皎洁的月光透过窗户，泻在屋内。父亲时起时落的呼噜声，像一曲交响乐，萦绕在耳畔，让我不禁想起父亲那次流泪的经历，那次经历点醒我要迷途知返……(《父亲的泪点醒了我》)
技巧4：开门见山，简洁明快
开门见山，指一开头便直接入题叙述事件、交代主题、明确情感等，简洁明快、朴实自然是其最大的特点。
1．生活如同一面三棱镜，折射出七色的阳光，它有绚丽多彩的晚霞，有一望无际的大海，也有遍地荆棘的高山和乌云密布的天空。这么多姿多彩的生活，需要我们细细品味其中的美好。(《品读生活》)
2．春华秋实的日子里，总有那么一缕温暖如阳光感动包裹着你。不管你走到哪里，奔向何方，它总是如影相随，陪伴我一起成长。那就是一份亲情，来自于我亲爱的父母。(《亲情伴我成长》)
3.青山隐隐，绿水迢迢，世间万物为了成就自己的活力，都在努力着，奋斗着，给自己鼓励。我亦不懈地拼搏着，给自己鼓励。(《给自己鼓励》)
4．正如一首歌唱的那样，“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”。成功不易，必须努力奋斗，即使跌倒，也要马上爬起来，努力前行！(《成功没那么简单》)
5．书是伴随我在人生旅途中走过了十五年的良师益友。她用文字教诲着我，她用情感感染着我，她用智慧启迪着我。她拓展了我的视野，丰富了我的知识，净化了我的心灵，带给我无穷的乐趣……我的生活因这位良师益友而丰富多彩。(《书，我的良师益友》)
技巧5：环境描写，烘托背景
即文章的开头以一段环境描写起笔，一是烘托氛围，渲染气氛；二是衬托人物的心境；三是推动故事情节的发展。
1．茫茫白雪吞噬了天地间的一切，光秃秃的树上落满了洁白的雪，偶尔露出的树干在雪白的天地间灰得突兀，没有一丝生气。面对如此凄凉的风景，我的心变得麻木冰冷。(《身边风景也动人》)
2.初春的一天，一场漫天飞舞的大雪代替了随风飞扬的柳絮，整个世界如同冰雪城堡一样，压住了所有的生气，一切都显得那么清冷、寂寥……(《我心中的那抹绿色》)