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    广西百色市德保县2020-2021学年七年级下学期期中历史试题(word版含答案)
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    广西百色市德保县2020-2021学年七年级下学期期中历史试题(word版含答案)

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    这是一份广西百色市德保县2020-2021学年七年级下学期期中历史试题(word版含答案),共18页。试卷主要包含了选择题,综合题等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题
    1.结束魏晋南北朝长期分裂局面,重新统一全国的是
    A.秦灭六国
    B.西晋灭吴
    C.隋灭陈朝
    D.元灭南宋
    2.唐朝诗人皮日休说:“大运河北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博(丰厚)哉”。这里的“利”指的是
    A.便利隋炀帝游江都B.巩固了隋王朝对全国的统治
    C.有利于中外经济交流D.促进了南北地区经济的交流
    3.下列的史实与隋炀帝有关的是
    ①建立隋朝②创立科举制③下令开凿大运河④奢侈腐化,滥用民力
    A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
    4.隋炀帝时江南地区有位书生要到都城参加科举考试,他打算先乘船沿着大运河北上,然后在大运河的中心换乘马车前往都城,那么他要在哪里下船换乘马车?
    A.余杭B.江都C.洛阳D.涿郡
    5.“十年寒窗无人问,一举成名天下知”,“金榜题名”,“名落孙山”这些名句和成语反映的是哪一制度?
    A.君主专制中央集权制度B.三省六部制C.科举制D.行省制
    6.下列关于隋朝灭亡的根本原因,结论正确的是
    A.隋炀帝的暴政B.法律严苛C.宦官专权D.土地兼并严重
    7.唐太宗说:“以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”,为此,他采取了哪一治国策略?
    A.勤于政事,虚心纳谏,从善如流B.完善三省六部制
    C.广纳贤才,知人善任D.鼓励发展农业生产
    8.史学家之所以肯定武则天,主要是因为
    A.她是中国历史上唯一的女皇帝B.她执政期间社会经济持续发展
    C.她打击敌对的官僚贵族D.她大力发展科举制,创立殿试制度
    9.下列的唐诗直接反映唐玄宗统治前期社会经济盛况的是
    A.忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室B.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州
    C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
    10.下列农业工具的改进,其中属于唐朝时期的有
    A.①③B.②③C.②④D.①②
    11.唐朝的手工业发展迅速,尤其是制瓷业工艺水平很高,闻名中外的瓷器是
    A.半坡彩陶B.唐三彩C.冰裂纹瓷器D.青花瓷器
    12.唐朝诗坛气象万千,名家辈出,其中被誉为“诗圣”的诗人是
    A.李白B.杜甫C.白居易D.王维
    13.唐朝是中国古代历史发展的鼎盛时期。唐朝由盛转衰的标志是
    A.藩镇割据B.安史之乱C.黄巢起义D.朱温建立后梁
    14.历史学习要善于抓住特征和主题。如果你要完成一篇关于隋唐时期的历史小论文,你可以确定的最合适的论文主题是
    A.统一多民族国家的建立B.民族政权分立与经济重心南移
    C.繁荣与开放的时代D.统一多民族国家的巩固与发展
    15.下列哪一项不属于宋太祖强化中央集权的措施
    A.解除将领对军队的控制权B.采取分化事权的办法削弱相权
    C.派文臣担任各地州县的长官,并设置通判D.实行募役法
    16.宋朝为了防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现而采取的政策是
    A.杯酒释兵权B.重文轻武C.设置通判D.设置转运使
    17.北宋王安石变法的主要目的是
    A.摆脱统治危机,实现富国强兵B.强化君主专制中央集权制度
    C.结束北宋与辽和西夏对峙的局面D.削弱大官僚、大地主的势力
    18.随着电视剧《穆桂英挂帅》的热播,杨家将的故事更加深入民间,它反映的是北宋与辽两个政权之间的争战,后来双方达成的和议是
    A.陈桥兵变B.澶州之战C.澶渊之盟D.郾城大捷
    19.宋代南方社会经济发展超过北方,最主要的原因是
    A.北方人口大批南迁,带去了先进生产技术和劳动力B.南方地区开发较晚
    C.北方战乱较少,社会安定D.从外国引进优良农作物品种
    20.宋朝谚语“苏湖熟,天下足”和《宋书》记载的“国家根本,仰给东南”,表明了我国古代经济发展的哪种现象
    A.东南沿海的经济得到开发B.苏州湖州和东南地区成为旅游胜地
    C.东南地区是国家政治经济的中心D.经济重心南移
    21.兴起于北宋时期,后来发展成为著名瓷都的城镇是
    A.广东广州B.福建泉州C.浙江杭州D.江西景德镇
    22.北宋前期,四川地区出现了世界上最早的纸币
    A.瓦子B.交子C.会子D.铜币
    23.宋代的都市生活万千气象,城市中有许多娱乐兼营商业的场所,叫做
    A.勾栏B.早市C.草市D.瓦子
    24.报载,月球上共计有14个以中国的人名和地名命名的月球地理实体,包括蔡伦、祖冲之、李冰、毕昇、景德镇等,其中,毕昇入选的理由是
    A.改进造纸术B.推算出圆周率数值C.主持修建都江堰D.发明活字印刷术
    25.指南针是中国推动世界航海技术发展的四大发明之一。中国的海船上开始使用指南针是在
    A.唐朝末年B.北宋末年C.南宋末年D.元朝末年
    二、综合题
    26.阅读下列材料,回答问题
    材料一 九品中正制始创于曹魏,沿用于两晋南北朝,至隋开皇年间才被废除。……随着时间的推移,其流弊逐渐显露,大致有以下数端:滥用职权,制度缺乏约束;徇私舞弊;品评人物重家世、轻德才……
    ——古素丽《魏晋南北朝九品中正制的流弊及原因分析》
    材料二 科举制度具有“贤能治国、为我所用、竞争公平、标准客观、立法保护、稳定连续”的合理性,为中国古代政治制度发展作出了重大贡献……对我国当前深化干部人事制度改革和公开选拔干部考试仍具有启示意义。
    (1)根据材料一指出魏晋南北朝时期九品中正制的主要弊端是什么?为此,隋文帝废除了这种选官制度,采取了什么举措?
    (2)根据材料二概括科举制具有哪些特点?
    (3)科举制正式确立的标志是什么?
    (4)结合所学知识回答:科举制的创立有何积极影响?
    (5)结合材料二谈谈你对当前的中考这种考试制度的认识?
    27.阅读下列材料,回答问题
    材料一 唐太宗经常引用古人的话说:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟”
    材料二 武则天于684年下令:凡官吏所在地区,“田畴垦辟,家有余粮”者升官。
    材料三 “开元初,上留心理道,革去弊讹,不六七年间,天下大理。河清海晏,物殷俗阜。”
    (1)材料一体现唐太宗的什么治国思想?列举唐太宗体现这一治国思想的经济措施。指出他统治期间出现的盛世局面名称。
    (2)材料二反映的是武则天的哪一治国措施?
    (3)材料三中的“上”是指哪一位皇帝?他统治的前期,出现的盛世局面名称是什么?
    (4)结合所学知识指出,上述三则材料中提到的三位唐朝皇帝的治国措施有哪些共同之处?对当前我国的现代化建设有何借鉴?
    28.中国的发展离不开世界,世界也需要中国。唐宋时期,我国广泛开展对外交流,不仅使中华文明辉煌灿烂,而且促进了世界文明的发展。阅读下列材料,回答问题。
    材料一 唐朝时,世界上有70多个国家或地区与中国有往来。那时候,外国人除了与中国进行贸易往来,还学习中国的科技文化,引进中国的政治经济制度。繁盛的唐朝在世界上享有很高声望,各国称中国人为“唐人”。
    材料二 见下边图一、图二
    材料三 宋代是中国古代海外贸易的大发展时期,它与元代并处于我国海外贸易发展历史曲线的最高段。宋代海外贸易在港口建设、进出口规模、贸易范围拓展等诸多方面都取得了显著的发展,是我国封建社会对外贸易的黄金时代。
    ——李宏玲《宋代海外贸易繁荣的原因》
    (1)根据材料一可知,唐朝实行怎样的对外政策?
    (2)试举一例说明外国人“还学习中国的科技文化,引进中国的政治经济制度”。
    (3)结合所学知识指出,材料二中图一和图二的人物分别反映了唐朝时期对外交往的什么史实?
    (4)结合材料三和所学知识回答,宋朝政府采取了哪些措施来促进海外贸易的发展?
    (5)通过以上材料和问题的探究,你有什么感悟?
    29.民族团结和国家统一是国家繁荣昌盛的重要基础。阅读下列材料,回答问题。
    材料一 唐太宗……得到周边各族的拥戴,当时北方和西北的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”,意即各族共同的君主。
    ——摘自人教部编版《中国历史》七年级下册
    材料二 元朝时期,原先定居中国的波斯人、阿拉伯人,通汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交融,开始形成一个新的民族。
    材料三 元朝疆域辽阔,元朝统治者根据各地区的情况,采取因地制宜的方式,在边疆地区设置相应的管理机构,加强中央对边疆的管辖,促进了统一多民族国家的巩固与发展。
    (1)结合所学知识指出,唐太宗得到周边各族拥戴的原因是他实行怎样的民族政策?哪一史实反映了唐太宗时期的民族交往与交融?
    (2)为了加强对西北边疆的管辖,唐朝先后设置了哪两个机构来管辖西域的天山南北地区?
    (3)元朝时期的民族交融最重要的表现是形成了哪一新的民族?
    (4)在西北和西藏地区,元朝分别设置什么机构加强了对西域和西藏等边疆地区的管辖?
    (5)综合上述材料和问题,谈谈你对民族团结和国家统一的认识
    参考答案
    1.C
    【详解】
    结合所学知识可知,北周末年,外戚杨坚掌握大权。581年,它夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。杨坚就是隋文帝。589年,隋军南下,灭掉了南朝最后一个朝代陈,南北重新统一,结束了魏晋南北朝长期分裂局面。故C符合题意;秦灭六国结束的是春秋战国的分裂局面,故A不符合题意;西晋灭吴,结束的是三国的分裂时期,故B不符合题意;元灭南宋结束的是辽宋夏金的并立时期。故D不符合题意。故选C。
    2.D
    【详解】
    根据“大运河北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博(丰厚)哉”结合所学知识可知,题干中的“利”可以理解为经济,为了加强南北交通,巩固对全国的统治,隋炀帝征发几百万人从605年起开通了一条以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,纵贯南北全长两千多公里的大运河,这是古代世界最长的运河,它的开通,大大促进了我国南北经济的交流,D符合题意;AB项材料没有体现,排除;有利于中外经济交流与大运河无关,C排除。故选择D。
    3.D
    【详解】
    结合所学知识可知,581年杨坚建立隋朝,与隋炀帝无关,①排除;隋炀帝创立科举制,标志着科举制诞生,②符合题意;605年,隋炀帝下令开凿大运河,③符合题意;隋炀帝末年,奢侈腐化,滥用民力,激起人民的反抗,④符合题意。所以D符合题意,ABC排除。故选择D。
    4.C
    【详解】
    结合所学知识可知,为了加强南北交通,便利江南粮食,布匹的北运,进而巩固隋王朝对去全国的统治。605年,隋炀帝下令开凿了大运河。大运河以洛阳为中心,北达(或最北点)涿郡(今北京),南至(或最南点)余杭(今杭州),全长2700多公里,是世界上最伟大的工程之一。C符合题意,ABD排除。故选择C。
    5.C
    【详解】
    依据题干和所学知识可知反映的是科举制度,科举制度是中国古代选官制度的一大进步,“十年寒窗无人问,一举成名天下知”指科举制度以考试成绩作为选官的主要依据,推动了社会读书风气,“金榜题名”是指考生通过参加科举考试而被朝廷录取,“名落孙山”是指考生未被录取,C正确;君主专制中央集权制度是指封建社会整体的政治制度,A排除;三省六部制是指隋唐时期的中央官制,并非选官制度,B排除;行省制是指元朝时期的地方行政制度,并非选官制度,D排除。故选C。
    6.A
    【详解】
    结合所学知识,隋朝灭亡的根本原因是隋炀帝的暴政,如大兴土木、滥用民力、三征高丽等,导致民不聊生,爆发了隋末农民起义,隋朝短命而亡,A正确;法律严苛只是暴政的表现之一,B排除;隋朝并未出现宦官专权的局面,C排除;土地兼并严重并不属于隋朝暴政的表现,D排除。故选A。
    7.A
    【详解】
    题干材料直接说明了魏征和唐太宗“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”的名言,这表明唐太宗勤于政事,虚心纳谏,从善如流。魏征以敢于直谏著称,他曾前后向唐太宗进谏二百多次,A符合题意;BCD项材料没有体现,排除。故选择A。
    8.B
    【详解】
    武则天是我国历史上唯一的女皇帝,是中国封建社会杰出的女政治家,她当政期间,继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策,提倡科举,创立殿试制度,保持了唐朝政治经济政策的延续和稳定,促进了唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强,人称她的统治为“政启开元,治宏贞观”。史学家之所以肯定武则天,主要是因为她统治期间,社会经济得以继续发展,B符合题意;ACD项与武则天相关,但不是史学家肯定武则天的主要原因,排除。故选择B。
    9.A
    【详解】
    根据题干材料“唐诗直接反映唐玄宗统治前期社会经济盛况”,结合所学知识可知,唐玄宗统治前期的年号是开元,他统治时期开创的盛世局面被称为“开元盛世”,所以A符合题意;根据诗中“烟花三月下扬州”,结合所学知识可知,下扬州的方式是通过大运河,而大运河是隋朝时开凿的,不能直接反映唐玄宗统治前期社会经济盛况,所以B不符合题意;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色,反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱,不能直接反映唐玄宗统治前期社会经济盛况,所以C不符合题意;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”表现了诗人的自信和他对理想的执着追求,展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量,不能直接反映唐玄宗统治前期社会经济盛况,所以D不符合题意。
    10.C
    【详解】
    根据所学知识可知,②是曲辕犁,④是筒车。唐朝农民改进犁的构造制成曲辕犁,还创制了新式灌溉工具筒车,符合题意;①是春秋时期出现的铁农具,排除;③是汉代出现的播种工具,排除。所以C符合题意,ABD排除。故选择C。
    11.B
    【详解】
    唐朝的手工业发展迅速,尤其是制瓷业工艺水平很高,越窑青瓷、邢窑白瓷最负盛名,唐三彩是闻名于世的艺术珍品,B符合题意;半坡彩陶是半坡居民时期的,A排除;冰裂纹瓷器是宋代的,C排除;青花瓷器是明朝的,D排除。故选择B。
    12.B
    【详解】
    唐朝众多诗人中现实主义诗人杜甫被誉为“诗圣”,B正确;李白被誉为“诗仙”,白居易被誉为“诗魔”,王维被誉为“诗佛”,ACD排除。故选B。
    13.B
    【详解】
    安史之乱持续八年之久,对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫;唐朝的国势由盛转衰,唐朝中央权力衰微,安史旧将和内地节度使权势加大,逐渐形成藩镇割据的局面,B符合题意;安史之乱后逐渐形成藩镇割据,A排除;唐末发生黄巢起义,C排除;朱温建立后梁是在唐朝灭亡后,D排除。故选择B。
    14.C
    【详解】
    结合所学知识可知,繁荣与开放的时代是隋唐时期的时代特征,C符合题意;统一多民族国家的建立是在秦汉时期,A排除;民族政权分立与经济重心南移发生三国两晋南北朝时期,B排除;统一多民族国家的巩固与发展发生在明清时期,D排除。故选择C。
    15.D
    【详解】
    实行募役法是北宋中期宋神宗年间王安石变法的措施,不属于宋太祖强化中央集权的措施,D符合题意;宋太祖建立北宋后,为强化中央集权,采取“杯酒释兵权”等办法解除将领对军队的控制权,在中央采取分化事权的办法削弱相权,如增设参知政事、三司使和枢密使分散宰相的行政权、财政权和军事权,在地方上派文臣担任各地州县长官知州并设置通判监督,ABC都属于宋太祖强化中央集权的措施,不符合题意。故选D。
    16.B
    【详解】
    根据所学知识可知,宋朝为了防止唐末以来武将专横跋扈的弊端实行重文轻武政策,它扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变转移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定,但也导致官僚机构臃肿,财政负担沉重,官员冗滥、军队指挥不灵,宋朝军事实力较弱,在与周边少数民族政权的军事冲突中处于十分被动的局面,最终导致了国家的灭亡。所以B选项符合题意;杯酒释兵权是军事上面的措施,A排除;设置通判分知州的权力,C排除;设置转运使把地方财富收归中央,D排除。故选择B。
    17.A
    【详解】
    1069年,宋神宗任用王安石主持变法。王安石变法的主要目的是摆脱经济危机、实现富国强兵,A符合题意;BCD项不是王安石变法的主要目的,排除。故选择A。
    18.C
    【详解】
    10世纪初,阿保机统一契丹,建立契丹国,契丹有时称辽,有时称契丹,宋真宗时,辽军进攻北宋,打到黄河岸边的澶州城下,宋真宗勉强来到澶州,宋军出击,辽军大败,辽宋之间订立“澶渊之盟”,C符合题意;赵匡胤发动陈桥兵变建立北宋,A排除;澶州之战没有体现“双方达成的和议”,B排除;郾城大捷发生在南宋时期,D排除。故选择C。
    19.A
    【详解】
    宋代南方社会经济发展超过北方,最主要的原因是北方人口大批南迁,带去了先进生产技术和劳动力,A符合题意;南方地区开发较晚不是南方经济发展的原因,B排除;CD项都是宋代南方经济发展的原因,但不是最主要的原因,排除。故选择A。
    20.D
    【详解】
    “苏湖熟,天下足”“国家根本,仰给东南”表明了我国古代经济发展的经济重心南移。从唐朝中期开始的经济重心南移,到南宋时最后完成,D符合题意;ABC项材料没有体现,排除。故选择D。
    21.D
    【详解】
    宋代是我国制瓷业的辉煌时代,北宋兴起的景德镇,后来发展成著名的瓷都,选项D符合题意;综合上述分析可知ABC项不符,排除。故选择D。
    22.B
    【详解】
    结合所学知识,北宋前期,随着商业的发展,四川地区出现了世界上最早的纸币交子,B正确;瓦子是宋代城市中出现的娱乐兼营商业场所,A排除;会子是南宋时期发行的纸币,C排除;铜币属于金属钱币,并非纸币,D排除。故选B。
    23.D
    【详解】
    宋代的都市生活万千气象,城市中有许多娱乐兼营商业的场所,叫做瓦子,D正确;勾栏是指宋代瓦子中专供戏曲演出的场所,A排除;早市是指专在清晨做买卖的市场,B排除;草市是指农村集市贸易,C排除。故选D。
    24.D
    【详解】
    北宋平民毕昇认真总结前人的经验,发明活字印刷术,毕昇创造发明的胶泥活字,是我国印刷术发展中的一个根本性的改革,是对我国劳动人民长期实践经验的科学总结,对我国和世界各国的文化交流作出伟大贡献,D符合题意;东汉蔡伦改进造纸术,A排除;祖冲之推算出圆周率数值,B排除;李冰主持修建都江堰,C排除。故选择D。
    25.B
    【详解】
    宋代开始用人造磁铁制成指南的工具。人们用带有磁性的钢针放在碗边,或用线将针悬起,钢针就可以灵活地指向南方。后来人们把这种有磁性的钢针安置在刻有度数的盘中,于是就制成了罗盘。北宋末年,中国的海船上开始使用指南针。乘坐中国海船的阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家,后来又传到欧洲,大大促进了世界远洋航海技术的发展,B符合题意,ACD排除。故选择B。
    26.(1)滥用职权,制度缺乏约束,徇私舞弊,品评人物重家世、轻德才;隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度;
    (2)贤能治国、为我所用、竞争公平、标准客观、立法保护、稳定连续;
    (3)隋炀帝创立进士科,标志着科举制的正式确立;
    (4)①加强了皇帝在选官和用人上的权力②扩大官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动③推动了教育的发展;
    (5)中考是公平公正的考试制度;有利于选拔人才;公平公正的制度,有利于和谐社会的建设(言之有理即可)
    【详解】
    (1)根据材料一“大致有以下数端:滥用职权,制度缺乏约束;徇私舞弊;品评人物重家世、轻德才……”可知,魏晋南北朝时期九品中正制的主要弊端是滥用职权,制度缺乏约束,徇私舞弊,品评人物重家世、轻德才;为此,隋文帝废除了这种选官制度,注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。
    (2)根据材料二“贤能治国、为我所用、竞争公平、标准客观、立法保护、稳定连续”可知,科举制的特点是选贤任能、公平竞争。
    (3)结合所学知识可知,科举制正式确立的标志是隋炀帝设立进士科。
    (4)结合所学知识可知,科举制的创立的积极影响是加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。
    (5)开放题,言之有理即可,如:中考是公平公正的考试制度;有利于选拔人才;公平公正的制度,有利于和谐社会的建设。
    27.(1)以民为本的思想(或民本思想);①减轻人民的劳役负担②鼓励发展农业生产;“贞观之治”;
    (2)重视发展生产;
    (3)唐玄宗;“开元盛世”;
    (4)共同之处:①善于任用贤才;②重视发展生产;③注意减轻人民负担(答出其中一点即可)借鉴:要重视人才;要重视发展生产;要关注民生、改善民生(言之有理即可)
    【详解】
    (1)材料一“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟”体现唐太宗的以民为本的治国思想;唐太宗体现这一治国思想的经济措施是减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。他统治期间出现的盛世局面名称是贞观之治。
    (2)材料二“‘田畴垦辟,家有余粮’者升官”反映的是武则天的鼓励发展农业生产的治国措施。
    (3)材料三“开元初,上留心理道,革去弊讹,不六七年间,天下大理。河清海晏,物殷俗阜。”中的“上”是指唐玄宗,他统治的前期,出现的盛世局面名称是开元盛世。
    (4)结合所学知识可知,上述三则材料中提到的三位唐朝皇帝的治国措施的共同之处是都注重人才的选拔、任用与考核,都注重减轻人民的负担,重视发展生产等;对当前我国的现代化建设的借鉴是要选贤任能,重视教育的发展和人才的培养与选拔。要坚持以经济建设为中心,发展生产。要坚持改革开放。要以民为本,及时调整政策,改善民生,减轻人民负担等。
    28.(1)对外开放;
    (2)遣唐使来华;
    (3)图一:鉴真东渡;图二:玄奘西行;
    (4)朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司加以管理;
    (5)感悟:开放则国兴;只有对外开放,加强与世界各国的交流与合作,国家才能繁荣昌盛;必须坚持对外开放,引进外国的先进技术以发展我国经济(言之有理即可)
    【详解】
    (1)根据材料一“唐朝时,世界上有70多个国家或地区与中国有往来。”可知,唐朝实行开放的对外政策。外国人除了与中国进行贸易往来,还学习中国的科技文化,引进中国的政治经济制度。繁盛的唐朝在世界上享有很高的声望,各国称中国人为“唐人”。
    (2)结合所学知识可知,外国人“还学习中国的科技文化,引进中国的政治经济制度”的史实有遣唐使来华。从唐朝贞观年间开始,日本派出大批遣唐使,还有许多留学生(代表阿倍仲麻吕即晁衡)僧人等来唐朝,吸收唐朝文化。遣唐使回国后,以隋唐制度为模式,进行政治改革。促进了日本经济文化的发展。
    (3)结合所学知识可知,材料二中图一和图二的人物分别反映了唐朝时期对外交往的史实为图一:鉴真东渡;图二:玄奘西行。唐玄宗时期,鉴真应日本僧人邀请东渡日本讲学,六次出行,五次失败,历尽千辛万苦,以致双目失明,终于到达日本。鉴真在日本坚持不懈地传播佛学和唐朝文化,他帮助日本设计的唐招提寺,至今犹存,被日本视为艺术明珠。他对中日文化交流作出了重大贡献。唐贞观年间,为了求取佛经精义,玄奘毅然西行前往的佛教圣地天竺,在天竺,玄奘用大约17年的时间遍游各地,寻师访友,研习佛法,在他晚年的时候,他的弟子根据他的口述写成《大唐西域记》,把印度的佛教、历史、地理、风土人情介绍到中国,是研究7世纪中亚和南亚各国,特别是研究印度历史地理的珍贵文献,为古代中印文化交流做出了重大贡献。
    (4)结合材料三和所学知识可知,宋朝政府采取的来促进海外贸易的发展是朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司加以管理。
    (5)通过以上材料和问题的探究,结合所学知识可知,开放则国兴;只有对外开放,加强与世界各国的交流与合作,国家才能繁荣昌盛;必须坚持对外开放,引进外国的先进技术以发展我国经济。
    29.(1)开明的民族政策;文成公主入藏;
    (2)安西都护府和北庭都护府;
    (3)回族;
    (4)在西北:设北庭都元帅府;在西藏:设立宣慰使司都元帅府,由中央的宣政院直接统辖;
    (5)民族团结和国家统一是国家繁荣昌盛的重要基础;我们要维护民族团结和国家统一,反对分裂
    【详解】
    (1)根据材料一“唐太宗……得到周边各族的拥戴,当时北方和西北的各族首领尊奉唐太宗为各族的‘天可汗’”结合所学知识可知,唐太宗得到周边各族拥戴的原因是他实行开明的民族政策。唐太宗实行开明的民族政策,得到周边各族的拥戴,当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”,意即各族共同的君长。吐蕃生活在青藏高原一带,今藏族的祖先,首领称赞普。以游牧、农耕为业,纺织、冶铸水平高。7世纪,松赞干布统一青藏高原,定都逻些(今拉萨)。松赞干布仰慕中原文明,几次向唐朝求亲。641年,唐太宗在位时,文成公主入藏和亲,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。
    (2)结合所学知识可知,为了加强对西北边疆的管辖,唐朝先后设置了安西都护府和北庭都护府两个机构来管辖西域的天山南北地区。
    (3)结合所学知识可知,元朝时期的民族交融最重要的表现是形成新的民族是回族。定居中国的波斯人、阿拉伯人,他们同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐融合,开始形成一个新的民族--回族。
    (4)据所学知识可知,元朝为了加强对边疆地区的管辖,元朝设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务,加强对西域的管辖。元朝在中央设宣政院,负责管辖藏族地区的行政事务。标志着西藏成为元朝的正式行政区。
    (5)综合上述材料和问题,结合所学知识可知,对民族团结和国家统一的认识是民族团结和国家统一是国家繁荣昌盛的重要基础;我们要维护民族团结和国家统一,反对分裂。
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