2025年《第五课 言之有“理”》教案_《第五课 言之有“理”》优秀教学设计

这是一份高中语文人教版 (新课标)选修第二节 句子“手牵手”--复句和关联词教案设计，共2页。

这是一份高中语文人教版 (新课标)选修第二节 句子“手牵手”--复句和关联词教案，共4页。

这是一份高中语文人教版 (新课标)选修第四节 说“一”不“二”--避免歧义教案，共2页。教案主要包含了多义词或多义短语产生歧义，多音字引起歧义，指代交代不明而产生歧义，结构层次切分不同而产生歧义，语序不当而引起歧义，语义关系不明而产生歧义，逻辑重音造成歧义等内容，欢迎下...

这是一份高中语文人教版 (新课标)选修《语言文字应用》第五课 言之有“理”第一节 “四两拔千斤”--虚词教案，共5页。教案主要包含了引入，了解实词和虚词的概念，课堂活动一，课堂活动二，注意虚词的特殊表意作用，注意虚词在句中的位置，链接高考，小试身手一等内容，欢迎下载使用。

这是一份高中语文人教版 (新课标)选修第三节 有话‘好好说’--修改病句教案，共8页。

这是一份高中语文人教版 (新课标)选修第二节 句子“手牵手”--复句和关联词教学设计，共4页。

这是一份人教版 (新课标)选修第一节 “四两拔千斤”--虚词教案设计，共9页。教案主要包含了本节学习重点，课堂活动指导，课后练习指导等内容，欢迎下载使用。

这是一份人教版 (新课标)选修第一节 “四两拔千斤”--虚词教案设计，共5页。教案主要包含了引入，了解实词和虚词的概念，课堂活动一，课堂活动二，注意虚词的特殊表意作用，注意虚词在句中的位置，链接高考，小试身手一等内容，欢迎下载使用。

这是一份高中语文人教版 (新课标)选修《语言文字应用》第五课 言之有“理”第二节 句子“手牵手”--复句和关联词教学设计，共11页。教案主要包含了本节学习重点，课堂活动指导，课后练习指导，下面一段话在语法，判断下面各句中没有语病的一句等内容，欢迎下载使用。

这是一份高中语文人教版 (新课标)选修第三节 有话‘好好说’--修改病句教案设计，共8页。

这是一份高中人教版 (新课标)《语言文字应用》第五课 言之有“理”第四节 说“一”不“二”--避免歧义教案，共10页。教案主要包含了本节学习重点，课堂活动指导，课后练习指导，指出下面新闻标题中哪几句有歧义等内容，欢迎下载使用。

这是一份高中语文人教版 (新课标)选修第三节 有话‘好好说’--修改病句教学设计及反思，共11页。教案主要包含了本节学习重点，课堂活动指导，课后练习指导，下面一段话在语法，判断下面各句中没有语病的一句等内容，欢迎下载使用。

这是一份高中人教版 (新课标)第三节 有话‘好好说’--修改病句教学设计及反思，共3页。教案主要包含了语序不当，搭配不当，成分残缺或赘余，结 构 混 乱，表意不明，不合逻辑等内容，欢迎下载使用。

这是一份高中语文人教版 (新课标)选修第三节 有话‘好好说’--修改病句教案，共3页。教案主要包含了本课教学概述，第一课时教学步骤，第二课时教学步骤等内容，欢迎下载使用。

这是一份高中第三节 有话‘好好说’--修改病句一等奖教学设计，共11页。

这是一份高中语文人教版 (新课标)选修第二节 句子“手牵手”--复句和关联词获奖教案，共10页。教案主要包含了找出分句的个数，确定各分句间的结构关系，分析各种结构关系的层次等内容，欢迎下载使用。

这是一份人教版 (新课标)选修第一节 “四两拔千斤”--虚词获奖教案，共8页。教案主要包含了屡次等内容，欢迎下载使用。

这是一份语文人教版 (新课标)《语言文字应用》第五课 言之有“理”第四节 说“一”不“二”--避免歧义公开课教案及反思，共8页。