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    人教版二年级上册数学作业设计

    2023-12-19 14:43:08 323次浏览 作者:小学数学组

    在二年级的数学学科中,我们将进入一个充满趣味和挑战的数学乐园。通过人教版二年级上册的数学作业设计,同学们将获得丰富的学习成果,开启对数学的探索之旅。我们迎来的是有趣的加法和减法题目。这些题目不仅让我们熟练掌握简单的计算,还能够培养我们对数字的敏感度。通过这些算式,我们可以轻松地理解数学的运算规律,为以后的学习奠定坚实基础。

    【核心素养】人教版小学数学二年级上册 6.6《用数学解决问题》   课件+教案+同步分层作业(含教学反思和答案)01

    接着,数学作业中有很多有趣的图形绘制和填色题目。通过画出不同形状的图形,我们能够培养对几何图形的认知。填色题目则可以锻炼我们的色彩搭配和细致入微的观察力,同时在潜移默化中提高对颜色的感知。

    在二年级的数学课堂上,我们还会遇到一些有关时间的问题。通过解决这些问题,我们能够更好地理解一天的时间是如何流逝的,也能够在日常生活中更加合理地规划时间。这些题目不仅培养了我们的时间概念,还让我们学会了更好地安排自己的学习和生活。数学作业还包括了一些实际问题的解答,例如购物计算、物品分类等。通过解决这些实际问题,我们能够将数学知识应用到日常生活中,培养我们的实际动手能力和逻辑思维能力。这让我们不再觉得数学只是冰冷的数字,而是与我们生活息息相关的。

    在这个数学乐园中,我们还会遇到一些小组合作题目。通过与同学们一起合作解答问题,我们能够学会团队协作,共同攻克难题。这不仅促进了我们与同学之间的友谊,还培养了我们的团队协作精神。

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    人教版小学数学二年级上册分层作业

    2.3.3 解决问题

    知识点:灵活运用连加、连减和加减混合等所学的知识解决实际问题。

    1.小美原来有40本书,送给妹妹18本,妈妈又给它买来34本,现在小牛有多少本书?

     

    特别提醒:理解针对生活中的一些问题可以用连加、连减和加减混合等所学的知识解决,能列综合算式的尽量列综合算式。

    【基础演练】

    2.在圆圈里填上“>”、“<”或者“=”。

    36+28   54              9   50-38           80   44+36

    64-16   42+42          6+36   43+19        55-38   71-52

    3.用竖式计算。

          38+25+19=            27+48-56=           94-(37-19)=

     

     

    【变式运用】

    4.有38只蝴蝶,蜜蜂比蝴蝶多7只。蜜蜂有多少只?蝴蝶和蜜蜂一共有多少只?

     

     

     

     

    5.小方有38个苹果,小红有26个苹果,被小丽拿走了48个苹果。现在还有多少个苹果?

     

     

     

    6.熊爸爸钓了33条鱼,小熊比爸爸少钓16条鱼。熊爸爸和小熊一共钓了多少条鱼?

     

     

     

    7.图书角有13本故事书,科普书比故事书多29本。故事书和科普书一共多少本?

     

    【拓展提升】

    8.妈妈到商店准备买下列物品。

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       38元         36元          15元           19元         17元

    买的体育用品需要花多少钱?如果妈妈吗只买文具盒、钢笔和乒乓球拍,50元钱够不够?

     

     

     

    9.二(1)班有男生26人,二(2)班的男生比二(1)班多5人,二(3)班的男生比二(2)班少3人。

    (1)二(2)班的男生有多少人?二(3)班的男生有多少人?

     

     

    (2)三个班的男生一共有多少人?

     


    参考答案:

    1.56本

    2.第一行:>、<=;第二行:>、=、<

    3.略。

    4.38+7=45(只)  38+45=83(只)答:蜜蜂有45只,蝴蝶和蜜蜂一共有83只。

    5.38+26-48=16(个)答:现在还有16个苹果。

    6.33-16+33=50(条)答:熊爸爸和小熊一共钓了50条鱼。

    7.13+29+13=55(本)答:故事书和科普书一共有55本。

    8.38+36+17=91(元)  15+17+19=51(元) 51元>50元

    答:买的体育用品需要花91元。如果妈妈只买文具盒、钢笔和乒乓球拍,50元钱不够。9.(1)26+5=31(人)31-3=28(人)

    答:二(2)班有男生31人,二(3)班有男生28人。

    (2)26+31+28=85(人)  答:三个班男生一共有85人。


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