二年级上册语文一单元试卷人教版可打印
在二年级上册语文的学习旅程中，第一单元试卷是一个重要的里程碑，它不仅测试学生对单元内容的掌握程度，更是对他们阅读理解、文字运用和语言表达能力的一次全面检验。这个阶段的试卷通常包含了课文阅读、词语理解、句子构造等多方面的内容，旨在全面评估学生的语文学习成果。
完成这样一份试卷，学生能从中获得多方面的学习成果。首先，试卷中的课文阅读部分要求学生仔细阅读并理解课文内容，这不仅加深了他们对课文的记忆，也锻炼了他们的理解和分析能力。阅读理解是语文学习的重要组成部分，对于培养学生的综合语文素养至关重要。
此外，试卷中的词语和句子部分考查学生对语言基础知识的掌握情况。通过正确运用词语、构造句子，学生可以展现他们对汉字、词汇和句式的理解。这不仅有助于提高他们的写作能力，也是培养良好语言习惯的基础。
测试的过程本身也是一种学习。在准备和参加试卷的过程中，学生会对所学知识进行复习和巩固，这种复习过程对于知识的长期记忆非常重要。同时，试卷的完成还能够帮助学生学会如何在规定的时间内有效地答题，这是一种重要的学习和考试技能。
对于教师和家长而言，试卷结果是评估学生学习情况的重要依据。通过分析试卷成绩，教师可以了解学生在哪些方面表现良好，哪些方面还需加强，从而对教学内容和方法进行相应的调整。家长也可以通过孩子的测试成绩更好地了解孩子在学校的学习情况，提供适当的辅导和支持。
总之，二年级上册语文第一单元试卷不仅是对学生语文学习成果的检验，更是对他们阅读理解、文字运用能力的一次全面提升。通过这次测试，学生能够在语文学习的道路上迈出更坚实的步伐，为今后的学习打下坚实的基础。
第一单元测评
一、在加点字的正确读音下面画“√”。(6分)
旅行(lǚ nǚ) 灾害(zāi zhāi)
捕食(bǔ pǔ) 粗心(cū chū)
欢迎(yínɡ yín) 晒干(shài sài)
二、读句子，看拼音，写字词。(16分)
biàn liǎnɡ yǎn jinɡ kuān dù pí
1.蝌蚪长大 青蛙， 只 嘴巴， 雪白
tiào dǐnɡ
得远，一身本领 呱呱。
rú fǎ zhī shi hǎi yánɡ
2. 果有了好的学习方 ，我们就能在 的 里
ɡènɡ
好地遨游。
三、根据语境给加点的字选择正确的读音，画“√”。(6分)
1.王老师正在教(jiāo jiào)室里教(jiāo jiào)小朋友读课文。
2.他跑得(dé de)很快，所以得(dé de)了田径比赛的第一名。
3.这艘轮船还没(méi mò)到达目的地就沉没(méi mò)了。
四、下面词语搭配错误的一组是( )。(4分)
A.发动机器 甩尾巴 B.带动灾害 鼓眼睛
C.淹没庄稼 捕害虫 D.冲毁房屋 披衣裳
五、想一想，连一连。(8分)
穿着· ·漂亮的摩托车 一对· ·嫩绿的荷叶
打着· ·洁白的衣裳 两条· ·大大的眼睛
骑着· ·长长的辫子 一只· ·有力的前腿
扎着· ·黄色的雨伞 一片· ·可爱的青蛙
六、选词填空。(12分)
喜欢 欢快 高兴
1.我真( )能和你成为好朋友！
2.小溪唱着( )的歌向大海流去。
3.我最( )看书了！
飘 打 落
4.大雨( )落下来的叶子被风吹得( )到空中，而后( )入水里，随着水流一直向下流去。
七、按所学内容完成练习。(9分)
1.《植物妈妈有办法》介绍了( )三位植物妈妈。(多选)(3分)
A.蒲公英 B.柳树 C.苍耳 D.豌豆
2.《我是什么》一课中，人们给“我”起的名字有( )。(多选)(4分)
A.云 B.雨 C.冰雹 D.雪
3.《梅花》一诗中为什么诗人远远知道那不是雪？( )(2分)
A.因为梅花开得不多。
B.因为有梅花的幽香传来。
八、口语交际。(8分)
二(1)班正在以“我最喜欢的动物”为题，开展小组讨论会呢！你来替他们把会议记录补充完整吧。(不会写的字用拼音代替)
丽丽：我喜欢鸵鸟。鸵鸟不会飞，但跑得很快。脖子很长，但没有毛，头很小，脚有两根脚趾。善于行走和奔跑。
玲玲：海豚生活在海里，它们可以利用叫声进行交流。通过训练可以表演____________
__________________________________________________。
帅帅：我喜欢______________________________________________________________。
九、阅读短文，回答问题。(16分)
小蝌蚪长大了
小蝌蚪们正用细细的长尾巴当画笔，认真地写作业。
写呀写，写出了一行行没有格式的小诗；画呀画，画出了一幅看不出谜底的图画。小蝌蚪的画笔呀，一天比一天短，最后短得再也不能用了。小鱼、小虾发现了，咬着耳朵说：“哎呀，一定是小蝌蚪学坏了！要不，它的尾巴怎么没有了呢？”
“是呀，听说小白兔因为说瞎话，断了尾巴！小蝌蚪一定干了什么坏事！”
小蝌蚪却高兴地笑了。因为妈妈说过：“掉了尾巴，你们就算长大了！就可以到岸上去找小朋友啦！”
1.“长”是一个多音字，在“长尾巴”中读________，在“长大”中读________，还可以组词为____________。(6分)
2.短文一共有( )个自然段。(2分)
3.小蝌蚪用__________________当画笔。(2分)
4.文中出现了哪些小动物？( )(多选)(3分)
A.小鱼 B.乌龟 C.小虾 D.小蝌蚪
5.对短文理解正确的是( )(3分)
A.小蝌蚪因为说瞎话，断了尾巴。
B.小蝌蚪学坏了，它的尾巴就没有了。
C.小蝌蚪的尾巴是笔，能写字，也能画画，所以画笔越用越短。
D.小蝌蚪掉了尾巴，就算长大了，就变成青蛙啦！
十、写话。(15分)
通过本单元的学习，我们知道了小蝌蚪的变化过程，知道了水的各种形态变化，了解了大自然的奇妙和有趣，你观察过哪种动物或植物的变化？请用自己的话写一写。(不会写的字可以写拼音。)
参考答案
一、lǚ zāi bǔ cū yínɡ shài
二、1.变 两 眼睛 宽 肚皮 跳 顶 2.如 法 知识 海洋 更
三、1.jiào jiāo 2.de dé 3.méi mò
四、B
五、
六、1.高兴 2.欢快 3.喜欢 4.打 飘 落
七、1.ACD 2.ABCD 3.B
八、杂技 小白兔，它的皮毛雪白雪白的，还有一对红宝石般的眼睛
九、1.chánɡ zhǎnɡ 成长 2.4 3.细细的长尾巴 4.ACD 5.D
十、提示：本次写话要求写自己观察过的一种事物的变化，要把变化的过程写清楚，要将自己的新发现写清楚。
