三年级语文《盘古开天地》练习（含答案）
《盘古开天地》练习
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一、读拼音写词语。
Xuě yè zī rùn chuàng zào jī fū
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、辨字组词。
暗（ ） 血（ ） 肢（ ）
喑（ ） 皿（ ） 枝（ ）
三、先解释加点词语的意思，再造句
1.他的汗水，变成了滋润万物的雨露……
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2.人类的老祖宗（zōng）盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
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四、给下列句子排序。
（ ）最难忘是老鹰带小鹰学飞。
（ ）鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰.逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升。
（ ）爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子。
（ ）在我们心里,鹰是空中的音乐。
（ ）不管多么绝望、悲伤，只要看到鹰从天上飞过，心就不会死。
五、阅读
马
我喜欢马，因为马是人类的好朋友。
马的力气很大。红军长征途中，有匹战马背上骑了三个重伤员，三个轻伤员两个
拉着马鞍，一个拖住马尾，他们都顺利地过了草地。
马奔跑的速度很快。有的马不但能赶上奔驰的火车，而且还能跑很长时间呢！
马很机灵。即使走很远的路，它也能找到家，要不，怎么会有“老马识途”这个词语呢！在马戏团里，马会跳舞，会做算术题。在法国，有一种马会当领队，它
能把参加斗牛的牛群带进斗牛场。
马还会关心主人呢。据说有名骑兵战士受了伤昏倒在地上，马趴在他身边，用舌头舔（tiǎn ）他的脸，然后嘶（sī）叫几声，最后咬住主人的腰带，跑了十
几里路，把昏迷不醒的战士送回了部队。
这样的马，能不让人喜欢吗？
1、用“——”画出马的特点。
2、写一句话，用上“不但……而且……” 。
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3、把下面的句子改变说法，使意思不变。
（1）马把昏迷不醒的战士送回了部队。
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（2）这样的马，能不让人喜欢吗？
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4、写出带有“马”字的四字词语。
___________、___________、__________
5、读了短文，你想对谁说些什么？
《盘古开天地》答案
一、读拼音写词语。
血液 滋润 创造 肌肤
解析：主要考察字音和生字的写法。
二、辨字组词。
暗（暗号） 血（血液） 肢（四肢）
喑（齐喑） 皿（器皿） 枝（树枝）
解析：注意形近字的辨析。
三、先解释加点词语的意思，再造句
1.滋润：浸润;使湿润。 春雨滋润着万物。
2.创造：首先想出或做出。 是谁创造了宇宙万物？
四、给下列句子排序。
412356
解析：考察学生对前后句子的衔接掌握，拓展学生阅读。
五、阅读。
1、马的力气很大。
马奔跑的速度很快。
马很机灵。
马还会关心主人呢。
2、他写的字不但正确，而且美观。
3、（1）昏迷不醒的战士被马送回了部队。
（2）这样的马，不能不让人喜欢。
这样的马，让人喜欢。
4、驷马难追马到成功 马马虎虎 一马当先 龙马精神
5、马，我真想亲眼看看你！你真是人类的好朋友！
骑兵战士，你拥有一匹好马，好好爱惜它呀！
爸爸，我也想拥有这样一匹马！
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