部编版语文观潮课前预习题课后练习题含答案
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观潮
课前预习
一、朗读——查阅
读一读(题文)
①读课题，我联想到的画面是
②我把课文读了( )遍，能够正确、流利、有感情地朗读课文了。
查一查(资料)
③了解钱塘湖:它是世界著名涌潮之一，钱塘江与南美亚马逊河、南亚恒河并称为“世界三大强涌潮河流”。
二、默读——笔记
圈一圈(字词)
④给下列生字和多音字注音并组词。
潮_____( ) 阔_____( ) 滚_____( ) 逐_____( )
好_____( ) _____( )
⑤在文中圈出下列词语，弄清它们的意思并造句，重点理解画线词语。
笼罩 屹立 若隐若现 鼎沸 漫天卷地 山崩地裂
标一标(句段)
⑥在每个自然段前标上序号。本文共有( )个自然段。⑦用“ ”画出文中的一个比喻句。
精读——思考
想一想(主题)
本文记叙了作者一次观湖的盛况，写的是__________、__________、__________的景象，写出了大潮的__________。
问一问(疑难)
⑧通过预习，我还有一个问题想和老师、同学们探究:_________________________________________课业设计
夯实基础
一、给加点的字注音。
屹立( ) 昂首( ) 沸腾( )
浩荡( ) 霎时( ) 顿时( )
二、把下面的词语补充完整。
若( )若( ) ( )( )东望 人声( )( )
风( )浪( ) 水天( )( ) 齐头( )( )
山( )地( ) 漫( )卷( ) 风( )浪( )
三、把下面的“被”字句改成“把＂字句。
1.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。
2.大地好像被江潮震得颤动起来。
3.人们被这天下奇观吸引住了。
巩固提升
四、课内阅读。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮湖越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1.这段话按照__________的顺序，从___________和_________两方面来描写大潮到来时的景象，使人如闻其声，如见其景。
2.选文中画“ ”的句子运用了_______的修辞手法。
3.选文中作者把浪潮比作__________和__________，
把___________浪潮的声音说成是___________。
五、课外阅读。
天下奇观钱江潮
观看钱塘江潮最好的地点是海宁市盐官镇一带。这里的江面只有两三千米宽，潮势最盛( shèng chèng)。每当潮涌到来之时，只见远处江面有一条细细的白线在缓缓向前推进，伴随着隐隐的潮鸣声。在接下来的几分钟之内，白线越来越粗，潮湖鸣越来越大。原先的白线，顷(qǐng qīn)刻间犹如千万匹脱缰的白马，一字排开，奔( bèn bēn)腾向前。当南段湖水荡回与北段潮水汇合时，潮头相撞。一时间，水花喷涌高达数米，潮声轰鸣，如千鼓齐鸣，极为壮观。
湖涌西进，撞上伸入江心的丁字坝时，怒涛惊起，化作泼天大雨;潮头反扑塘岸，激起的水花，盖过岸堤(dī tī)，真可谓“惊涛拍岸，卷起千堆雪”。难怪苏轼观潮后，发出了“八月十八潮，壮观天下无”的感叹。
钱江潮，大自然的惊世之作!
1.给加点的字选择正确的读音，打“√”
2.观看钱塘江潮最好的地点是_____________，因为______________________________________。
3.当潮水刚来时，像_______________；潮水越来越大时，犹如____________________；潮水汇合时，潮声轰鸣，如____________________；潮水撞上丁字坝时，化作____________________。
第一单元(观潮)
课前预习
4. cháo kuò gǔn zhú háo hào(组词略)
6. 5
7.示例:午后一点左右，从远处传来隆隆的雷声，好像闷雷滚动。
8.潮来前 潮来时 潮去后 奇特、雄伟、壮观
课业设计
一、 yì áng fèi hào shà dùn
4. 隐 现 昂首 鼎沸 平 静 相接 并进
崩 裂 天 地 号 吼
三、
1.人们把钱塘江大潮称为天下奇观。
2.江潮好像把大地震得颤动起来。
3.这天下奇观把人们吸引住了。
四、1.从远到近 形状 声音 2.比喻、夸张
3. 白线 水墙 白色战马 山崩地裂
五、1. shèng qǐng bēn dī
2.海宁市盐官镇一带 这里的江面只有两三千米宽，潮势最盛
3.一条细细的白线 千万匹脱缰的白马 千鼓齐鸣 泼天大雨
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