四年级下册第一单元试卷（含答案）

第一单元提升练习

时间:90分钟　满分:100分　得分:　　　

一、读拼音,写词语。(9分)

qīng tíng(　　　)　　máo yán(　　　)　　

zhuāng shì(　　　)   tà bù(　　　)　　 

hé xié(　　　) tǎng ruò(　　　)

ruì lì(　　　) shǎn shuò(　　　) 

bà qì(　　　)

二、在加点字正确的读音下面画“􀳫”。(6分)

1.公司带头人率(lǜ　shuài)领全体人员提高工作效率(lǜ　shuài)。

2.他是全省数学竞赛的冠(guān　guàn)军,虽然摘得桂冠(guān　guàn),但是他从不骄傲。

3.他老是这样故意附和(hé　hè)着,真不知道他俩什么时候才能和(hé　hè)好如初。

三、辨字组词。(5分)

四、把下面的词语补充完整,再选词填空。(7分)

别有(　　)(　　)　(　　)(　　)十足

闪闪(　　)(　　)　(　　)(　　)地阔

(　　)(　　)蜜蜜　如(　　)如(　　)

(　　)(　　)和谐　(　　)(　　)人静

1.运动员们在场上的表现可真是(　　　　)。

2.他说的话(　　　　),给人一种幽默感。

3.这里夏季温凉无暑,(　　　　),百鸟齐鸣,令游客心旷神怡。

五、按要求写句子。(8分)

1.人们在夏天的傍晚出去散步。人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。(用关联词语把这两句话合成一句)

2.纺织娘唱起歌。(把句子说具体)

3.小小的天窗会使你的想象锋利起来! (修改病句)

                                                4.妈妈对爸爸说:“我们一起出去买点菜”。              (转述句子)

六、根据课文内容填空。(6分)

1.童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“　　　　　　　　,　　　　　　　　”;在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“　　　　　　　　,　　　　　　　　”。 

2.“乡下人家,不论　　　　　,不论　　　　　,都　　　　　　　　　　　　。”这句话表达了作者　　　　　　　　　之情。 

3.《天窗》运用丰富的　　　　,说明天窗给孩子们带来了　　　　　和　　　　　。 

七、仔细观察下面图片,选出你喜欢的一幅,描述所看到景色。(4分)

八、课内阅读。(9分)

乡下人家(节选)

鸡,乡下人家照(列　例)总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。

他们的屋后(倘　淌)若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。(　　)附近的石头上有妇女在捣衣,它们(　　)从不吃惊。

若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一(幅　副)自然、和谐的田园风景画。 

1.在文中括号里正确的汉字下面画“􀳫”。 (2分)

2.在文中括号里填上正确的关联词。(2分)

3.“都是他们的好友”中“他们”指的是谁?“好友”又是指的谁?(3分)

4.仔细体会文中画线的句子,说说这句话表达了作者什么样的思想感情。(2分)

九、课外阅读。(16分)

家乡的小河

在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。

小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,(欣赏　玩赏)着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。

夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风来,(反映　倒映)着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。

小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像(凝固　坚固)了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸窸(xī)窣窣(sū)的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。

家乡的小河啊,你真美!

1.在文中括号里合适的词语下面画“􀳫”。 (6分)

2.“袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。”这句话运用了(　　)的修辞手法。(2分)

A.比喻　　B.拟人　　C.比喻和拟人

3.用“　　”画出描写小河动态的句子,用“　　”画出描写小河静态的句子。(2分) 

4.找出文章的中心句抄写下来,并说说这篇文章表达了作者什么样的思想感情?(3分)

5.你怎样理解“夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿”这句话? (3分)

十、习作。(30分)

学习了本单元的四篇课文,你一定对乡村生活有了更深的了解了吧!那你对乡村的哪些景物、人物、事情感兴趣呢?赶快写下来吧!题目自拟,不少于350字。

第一单元提升练习答案

一、蜻蜓　茅檐　装饰　踏步　和谐　倘若　锐利　闪烁　霸气

二、1.shuài　lǜ　2.guàn　guān　3.hè　hé

三、示例:蔬菜　稀疏　蜻蜓　清凉　凤仙花　春风　朴素　扑倒　篱笆　玻璃

四、风　趣　霸　气　烁　烁　天　高　甜　甜　雾　烟　自　然　月　明　1.霸气十足　2.别有风趣

3.天高地阔

五、1.倘若人们在夏天的傍晚出去散步,就常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。　2.示例:纺织娘在月明人静的夜里唱起动听的歌。　3.小小的天窗会使你的想象锐利起来!　4.妈妈对爸爸说,他们一起出去买点菜。

六、1.儿童急走追黄蝶　飞入菜花无处寻　最喜小儿亡赖　溪头卧剥莲蓬　2.什么时候　什么季节　有一道独特、迷人的风景　对乡下人家的喜爱　3.想象

快乐　慰藉

七、示例:我喜欢图二。从图中我看到了洁白的云朵,蓝蓝的天空,一望无际的田野,风儿吹过,云朵飘向了远方,成群的白羊,好一幅田园景象!

八、1.例　倘　幅　2.即使　也　3.“他们”指的是乡下人们;“好友”指的是天边的红霞、向晚的微风和头上飞过的归巢的鸟儿。　4.表达了作者对乡下生活的热爱和赞美之情。

九、1.欣赏　倒映　凝固　2.C　3.刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。　她像凝固了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。　4.中心句:家乡的小河啊,你真美!　表达了作者对小河,对家乡的热爱之情。　5.即将落山的太阳映照在河面成了红色,还有岸边的高大碧绿的树木,倒映在河中成了绿色,写出了景色的美丽。

十、提示:选择自己熟悉且印象深刻的人物、事物或者景物,适当运用各种修辞手法,对其特点进行描述,要做到详略得当,语句通顺。

统编版小学语文四年级下册第一单元试卷

一、读句子，根据拼音写词语。(5分)

1.夏天的夜晚，在茫茫的 yú zhòu(    )中，点缀着很多的星星。在星空下，有许多的biān fú(        )在捉蚊子。

2.中华人民共和国成立，打倒了地主è bà(     )，老百姓感到十分 wèi jiè(     ) 。

3.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,gòu chéng(   )了一道别有风趣zhuāngshì(    ),比那高楼门前dūn zhe(    )一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

4.天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的 guīcháo(     )的鸟儿，都是他们的好友。它们和多下人家一起，huì chéng(     )了一幅自然、 hé xié(     )的田园风景画。

二、给加点字选择正确的读音，画“√”。(4分)

蜻蜓( tíng yán)    剥削(bō bāo)   举例(lì liè)       和谐(xié jiē)

率领(lǜ shuài)   闪烁(lì shuò)   蝙蝠(biǎn biān)  老鹰( yīng yàn)

三、辨字组词。(8分)

铃（    ） 稠（    ） 旋（    ） 犁（    ）

玲（    ） 稠（    ） 漩（    ） 梨（    ）

构（    ） 例（    ） 账（    ） 锐（    ）

沟（    ） 列（    ） 帐（    ） 脱（    ）

四、在括号里填入恰当的关联词语。（4分）

1、我(    )走多远、走多久，梦中(     )不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田野。

2.(   )忆及那清清爽爽的剪纸声，我的心境与梦境(   )立刻变得有声有色。

3.(     )附近的石头上有妇女在捣衣，它们(     )从不吃惊。

4.乡下人家,(   )什么时候，(    )什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

五、词语巧搭配。(4分)

暖和的(     )   闪烁的(     )   奇幻的(     )   真实的(      )

一扇(      )   一道(      )     一块(      )     一条(      )

六、在横线上写出下列加点词的意思。(6分)

1.篱落疏疏一径深。

疏疏:______________________

径:________________________

2.日长篱落无人过。

篱落:_____________________

过:_______________________

3.茅檐低小，溪上青青草

茅檐:_____________________

溪上:_____________________

七、给加点字选择正确的解释。(3.5分)

偏: ①歪，不在中间;②无原则地支持，袒护;③表示跟愿望、预料或一般情况不相同。

1.孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。（    ）

2.太阳偏西了，路上的行人多了起来。（    ）

3.在几个姐妹中，父母最偏爱我。  （    ）

扎: ①刺;②驻扎;③钻;④捆，缠束。

4.鸭子把头扎到水下去觅食。（    ）

5.他最怕的就是被医生扎针了。（    ）

6.曹操率领的士兵在距城楼十里处扎了营。（    ）

7.妈妈毎天都帮女儿扎漂亮的小辫子。（    ）

八、按要求写句子。(6分)

1.木板窗关起来，屋子黑得_____________________。(补充完整)

2.小小的天窗是唯一的慰藉。(缩句)

_____________________________________________

3.他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。(改为“被”字句)

_________________________________________________________

4.雄鸡走过来。(扩句，至少扩两处)

  _________________________________________________________

5.白发三千丈，缘愁似个长。(仿写句子)

  _________________________________________________________

6、小小的天窗会使你的想象锐利起来! (改为反问句)

  _________________________________________________________

九、根据课文内容填空。(7.5分)

1.辛弃疾，字____，号_________，历城(今山东济南)人，我国_______时期著名的爱国词人。《清平乐・村居》中词牌名是“_________”，词题是“_________”。我还知道这些词牌名： ______________________。

2.《天窗》这篇课文的作者是_______，他原名叫_________，他的代表作______________。《天窗》以_______________为线素，脉络清楚，首先讲天窗的____________，接着讲天窗__________，最后讲天窗___________________，表达了孩子们________________向往和追求，表现出他们丰富的_______________________。

十、课内阅读。(10分)

乡下人家(节选)

鸡，乡下人家照(列 例)总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。

他们的屋后(倘 淌)若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，会见到一群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。(     )附近的石头上有妇女在捣衣，它们(    )从不吃惊。

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们门把桌椅饭菜搬门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起绘成了一(幅   副)自然、和诸的田园风景画。

1.在文中括号里正确的汉字下面画＂ロ＂。(2分)

2.在文中括号里填上正确的关联词。(2分)

3.“都是他们的好友”中“他们”指的是谁?“好友”又是指的谁?(3分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________4仔细体会文中画线的句子，说说这句话表达了作者什么样的思想感情。(3分)

_________________________________________________________________

十一、课外阅读。(17分)

家乡的小河

在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。

小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河操了揉眼睛,好去奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

太阳吧上了树梢，把自己的身躯映在河水中，(欣赏 玩赏)着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拔青波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。

タ阳西下，太阳把余晖西在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风来，(反映 倒映)着两岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。

小河的夜晚可静啦！喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像(凝固 坚固)了一般躺在那里一动也不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸窸(xī)窣窣(sū)的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清.

家乡的小河啊,你真美!

1.在文中括号里合适的词语下面画“ロ＂。(6分)

2.“袅袅上升的气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。”这句话运用了(    )的修辞手法。(2分)

A比喻    B拟人      C.比喻和拟人

3.用“______＂画出描写小河动态的句子，用＂﹏﹏＂画出描写小河静态的句子。(3分)

4.找出文章的中心句抄写下来，并说说这篇文章表达了作者什么样的思想感情?(3分)

___________________________________________________________________________

5.你怎样理解＂タ阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿”这句话?(3分)

____________________________________________________________________________________________________________________________

十二、习作。(25分)

学习了本单元的四篇课文，你一定对乡村生活有了更深的了解了吧!那你对乡村的哪些景物、人物、事情感兴趣呢?赶快写下来吧!题目自拟，不少于350字。

参考答案

一、1.宇宙 蝙蝠 2.恶霸 慰藉 3.构成 装饰 蹲着 4.归巢 绘成 和谐

二、tíng  bō lì xié shuài  shuò  biān  yīng

三、示例:铃铛 玲珑  丝绸 稠密 旋转 漩涡 犁地  鸭梨  构成 水沟  例外  列队 记账 蚊帐 锐利  脱衣  

四、1.不管 总 2.只要 就3.即使 也4. 不论 不论

五、示例: 天气 星星 云彩 想法 大门 亮光 玻璃 黑影

六、六、1.稀疏。小路。 2.篱笆。经过。 3.茅屋的屋檐。小溪边。

七、1.③2.①3.②4.③5.①6.②7.④

八、1.示例: 像地洞里似的 2.天窗是慰藉。3.桌椅饭菜被他们搬到门前，他们天高地阔地吃起来。4.示例:刚打了胜仗的雄鸡耀武扬威地走过来。5.示例:桂花盛开，十里飘香。

1.     小小的天窗难道不会使你的想象锐利起来吗?

九、1.幼安 稼轩 南宋 清平乐 村居   示例:萨蛮、江城子、蝶恋花   2.茅盾   沈德鸿

示例:《子夜》《虹》《林家辅子》  天窗  来历   是孩子们唯一的慰藉   是神奇的

对大自然奥秘的   想象力

十、1.例 倘 幅 2.即使 也 3.“他们”指的是乡下人们;“好友”指的是天边的红霞、向晚的微风和头上飞过的归巢的鸟儿。4.表达了作者对乡下生活的热爱和赞美之情。

十一、1欣赏 倒映 疑固 2.C  3.刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。她像凝固了一般躺在那里一动也不动，清清的明月悄悄爬到空中，对着小河照镜子。

4.中心句 家乡的小河啊，你真美! 表达了作者对小河，对家乡的热爱之情。5.即将落山的太阳映照在河面成了红色，还有岸边的高大碧绿的树木，倒映在河中成了绿色，写出了景色的美丽。

十二、（略）