部编版一年级下册语文《一个接一个》(含答案)
第3课《一个接一个》同步练习
一、看拼音,写词语。
huǒ bàn zhè lǐ gè zhǒng gè yàng zhǒng zi bú guò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、读一读,连一连。
睡 做 伙 有 过
节 觉 梦 伴 趣
三、在正确的读音上打“√”。
1.现在已经十点了,该上床睡觉(jiào jué)了。
2.我觉(jiào jué)得自己已将长(zhǎng cháng)大了。
四、根据偏旁写新字再组词。
五、数笔画填空。
“这”共 画,第2画是 ,组词 。
“种”共 画,第5画是 ,偏旁是 。
“样”共 画,第3画是 ,偏旁是 。
“伴”共 画,第2画是 ,组词 。
六、想一想,填一填。
玩 打 听 讲 踢 跳
( )绳 ( )篮球 ( )足球
( )故事 ( )音乐 ( )游戏
七、下面的说法对吗?对的画“ √ ”,错的画“×”。
1.“各”的第一笔是“一”。( )
2.“觉”中一共有四个点。( )
3.本文中“唉,要是不上学就好了。”因为:“我”确实不爱上学。 ( )
4.课文主要写了四件事情:踩影子、做梦、跳房子、上课。( )
八、仿照例子写句子。
1.我好想再多玩一会儿啊。
________________好想_________________________________。
2.去了学校,就能见到小伙伴,多么开心哪!
________________多么_________________________________。
九、能说会道。
学习了课文想一想,你有没有相似的经历?写一写,读给大家听一听。
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
参考答案
一、看拼音写词语。
伙伴 这里 各种各样 种子 不过
解析:注意“伙伴”的书写。
二、读一读,连一连。
睡 做 伙 有 过
节 觉 梦 伴 趣
解析:课本生字的再认。
三、在正确的读音上打“√”。
jiào
jué zhǎng
解析:多音字辨析。
四、根据偏旁写新字再组词。
辶 这 这边 亻 伙 伙伴 卩 却 却是
口 各 各种 禾 种 种子 见 觉 睡觉
五、数笔画填空。
“这”共 6 画,第2画是 横 ,组词是 这里 。
“种”共 9 画,第5画是 点 ,偏旁 亻 。
“样”共 10 画,第3画是 撇 ,偏旁是 木 。
“伴”共 7 画,第2画是竖,组词 伙伴 。
解析:学生对生字笔顺的认识。
六、想一想,填一填。
(跳)绳 (打)篮球 (踢)足球
(讲)故事 (听)音乐 (玩)游戏
解析:词语的积累。
七、下面的说法对吗?对的画“ √ ”,错的画“×”。
1.× 2.× 3.× 4.√
解析:第1题,“各”的第一笔是“撇”。第2题,“觉”中一共有2个点。第3题本文中“唉,要是不上学就好了。”只是有些不舍。
八、仿照例子写句子。
1.我好想再去一次北京呀。
2.爸爸妈妈的爱多么伟大呀!
解析:课外句子的积累。
九、能说会道。
正在看着有趣的动画片,妈妈就叫我去写作业,不过,写作业也很有趣,可以知道许多新知识。
解析:让学生充分发挥想象。
3 一个接一个 课时练
一、小猫钓鱼,组成新词语。
睡 做 伙 有 过
节 觉 梦 伴 趣
二、读拼音,写词语。
huǒ bàn zhè lǐ gè zhǒng gè yàng
三、下面的说法对吗?对的画“ √ ”,错的画“×”。
1.“各”的第一笔是“一” 。( )
2.“觉”中一共有四个点。( )
3. 本文中“唉,要是不上学就好了。”因为:“我”确实不爱上学。 ( )
四、重点段落品析。
唉,要是没有上课铃就好了。
不过,听老师讲故事,
也是很快乐很有趣的呀!
1.选一选,巧搭配(填序号)。
讲 听 ①音乐 ②故事
2.在文中找出下列词语的近义词。
欢乐—— 乐趣——
五、想一想,要是学校里上课没有上课铃声会怎样?请你说一说。
参考答案
一、睡觉 做梦 伙伴 有趣 过节
二、伙伴 这里 各种各样
三、× √ ×
四、② ① 快乐 有趣
五、略
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