我多想去看看练习两篇（+含答案）

2  我多想去看看   课时练



第2课《我多想去看看》同步练习

一、看拼音，写词语。

  dà  huì           běi  jīng        tiān  ān mén 

   （            ） （     ） （      ） 

 zǒu  lù          guǎng  chǎng      tiān  shān

   （       ） （        ） （    ）

二、填上合适的词语。 

   （      ）的小路      （      ）的公路       （      ）的天山   

   （      ）的雪莲      （      ）的天安门     （      ）的升旗仪式

三、照样子，写词语。
    沉甸甸（AAB）__________  __________  __________

    高高兴兴（AABB）__________  __________  __________

四、根据偏旁写新字再组词。

五、数笔画填空。

　“走”共    画，第2画是     ，组词       。

　“门”共    画，第5画是     ，组词       。

　“广”共    画，第2画是     ，组词       。

　“北”共    画，最后1画是     ，组词       。

六、根据课文内容回答问题。 

    《我多想去看看》这篇短文说明了什么道理？

    ____________________________________________________________________________         

七、我会找。

    天——（     ）      北——（     ）      远——（     ）

    小——（     ）      多——（     ）      来——（     ） 

八、阅读。

    小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。

    1、这篇短文共有（     ）话。

    2、短文里写了（       ）和（          ）。

    3、小鸡们冷了就会躲到______________________________________________________。

参考答案

一、看拼音写词语。

    大会     北京     天安门

    走路     广场     天山  

解析：注意“北、走”的书写。

二、填上合适的词语。 

   （弯弯）的小路      （宽宽）的公路       （美丽）的天山   

   （洁白）的雪莲      （雄伟）的天安门     （壮观）的升旗仪式

解析：课文中词语的积累。

三、照样子，写词语。

AAB：毛毛雨     悄悄话     黑乎乎 

AABB：明明白白     蹦蹦跳跳     干干净净

解析：考查学生对有规律词语的掌握情况。

四、根据偏旁写新字再组词。

京  北京      会  会议

路  公路      安  安心

五、数笔画填空。

　“走”共  7  画，第2画是 竖    ，组词 走路  。

　“门”共 3  画，第3画是  横竖勾   ， 组词 大门 。

　“广”共 3  画，第2画是   横 ，组词  广场  。

   “北”共 5  画，最后1画是  撇 ，组词 北方  。

解析：学生对生字笔顺的认识。

六、根据课文内容回答问题。 

 孩子们对于未知的世界充满了探索欲望，我们要多鼓励孩子自己去探索未知的事物，激发孩子的学习欲望。版权所有

   解析：考查学生对本文内容的理解与掌握情况。主要说的是孩子们对于未知世界的好奇和强烈的探索求知欲。

七、我会找。

    地     南     近

    大     少    去

八、阅读

    1、3        2、小鸡   老母鸡       3、妈妈肚子底下暖和暖和

    解析：这篇小短文写出了小鸡们的可爱形象和老母鸡作为妈妈对孩子们的爱护。