《这些是大家的》同步练习题

第三单元 我们在公共场所

9 这些是大家的

【提示】

同学们应该知道学校的课桌椅和各种设备都是公共财物，来之不易。教育学生爱护公共财物。

一、填一填

1.我知道学校里的公物有（   ）（   ）。

2.《中小学生守则》里规定：（      ）公共财物。

二、判断。对的打√，错的打×。

1.我在教室里的凳子可以随便扭来扭曲，没关系。（  ）

2.看到同学在课桌上画画，我应该去制止他这么做。（   ）

三、选择。（将正确答案的序号填在括号里。）

1.下列属于破坏公共财物的行为是（   ）

A.使劲儿地开关门

B.每天把讲桌擦干净

C.不用扫帚当武器玩

2.我的凳子坏了，我应该（   ）

A.告诉老师

B.没关系，将究坐吧

C.站着学习

四、对的画

，错的画

1.

（   ）   2.（   ）

五、我会说

1.说两条你爱护班级公共财物的好办法。

2.当你看到同学在玩粉笔时，你会怎么样和他说？

10 我们不乱扔

【提示】

学校里我们不应该乱扔垃圾，要有保护身边环境的意识，并在生活中身体力行。

一、填一填

1.把垃圾整理好，因为这是（    ）的做法。

2.保持教室的干净整洁，是每个同学的（     ）。

3.《中小学生守则》里提倡我们保持（      ）。

二、辨一辨

1.兜里有了废纸，可以随便扔到地上。（  ）

2.教室里的桌子摆放地整整齐齐。（  ）

三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

1.不舒服嘴里想吐痰，我会（    ）

A.想法吐到纸上，下课扔到废纸箱里。

B.悄悄吐到地上

C.憋着不吐出来

2.电影院看电影时，吃完的零食袋子，可以（   ）

A.扔到座位下

B.电影结束后收好，放在指定的垃圾箱

C.随便放在座位上

四、对的画，错的画

1.（   ）   2.（   ）

五、我会说

1.举例说上两个生活中不讲公共卫生的现象。

2.爸爸抽烟后把烟头乱扔，你准备怎么和他说。

11 大家排好队

【提示】

学生了解排队的基本行为规则，知道感受集体活动中秩序的重要性。

一、填一填

1.我们在生活中应该做到守（    ），懂礼让。

2.课间活动做广播操时，小朋友们应该（    ）。

3.坐公交车排队等待时，遇到老爷爷时，可以（   ）。

二、辨一辨。对的打√，错的打×

1.去学校图书室借书，我和小伙伴们整齐地排队。（  ）

2.我能遵守排队规则，不插队、不掉队。（    ）

三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

1.老师在教室里发新书了，我会（   ）

A.排队领取

B.插队领取

C.直接到最前面领取。

2.放学了，走到教室外面的台阶上（   ）

A.排队慢慢走

B.跑着出去

C.随便乱走

四、对的画，错的画

1.（   ）   2.（   ）

五、我会说

1.学校里什么地方需要排队?举出两个例子。

2.新闻报道里，有个学校的学生下楼没有排队，发生踩踏事故，造成人员伤亡。你听了这个消息有什么感想？

12 我们小点儿声

【提示】

知道说话时有时要大声，有时要小声，能根据具体的语言环境判断什么时候要大声说话，什么时候要小声说话，逐步养成文明的说话习惯。

一、填一填

1.老师还没有到教室里的时候，我们应该保持（   ）。

2.医院里保持安静，有利于病人的（    ）。

3.雨声小了，可以听得见小鸟的（   ）。

二、辨一辨。对的打√，错的打×。

1.看电影的时候可以大声地说笑。（  ）

2.在参观博物馆的时候，我们应该安静地听解说员的讲解。（  ）

三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

1.下列哪些地方可以大声讲话？（   ）

A.教室

B.楼道

C.操场

2.在公共图书馆看书，小明应该（   ）

A.安静地看书

B.边看边说话

C.边看边吃零食

四、对的画，错的画

1.（   ）   2.（   ）

五.简答题  （每小题3分，共6分。）

1.在学校里，除了教室里，哪些地方还需要保持安静？

2.有些地方虽然没有警示标志，也需要小点声，举一个例子。

9 这些是大家的

【提示】

同学们应该知道学校的课桌椅和各种设备都是公共财物，来之不易。教育学生爱护公共财物。

一、填一填

1.我知道学校里的公物有（   ）（   ）。

2.《中小学生守则》里规定：（      ）公共财物。

二、判断。对的打√，错的打×。

1.我在教室里的凳子可以随便扭来扭曲，没关系。（  ）

2.看到同学在课桌上画画，我应该去制止他这么做。（   ）

三、选择。（将正确答案的序号填在括号里。）

1.下列属于破坏公共财物的行为是（   ）

A.使劲儿地开关门

B.每天把讲桌擦干净

C.不用扫帚当武器玩

2.我的凳子坏了，我应该（   ）

A.告诉老师

B.没关系，将究坐吧

C.站着学习

四、对的画，错的画

1.（   ）   2.（   ）

五、我会说

1.说两条你爱护班级公共财物的好办法。

2.当你看到同学在玩粉笔时，你会怎么样和他说？

9、这些是大家的

一、看图连线，认识公物       姓名        得分      

教室里的电风扇带给我们凉爽。

在学校的篮球场打球，带给我们

很多快乐。

桌椅为我们的学习提供方便。

学校阅览室的图书 让我增长知

识。

二、看图说话，爱护公物

10、 这些是大家的

一、看图连线，认识公物       姓名        得分      

教室里的电风扇带给我们凉爽。

在学校的篮球场打球，带给我们

很多快乐。

桌椅为我们的学习提供方便。

学校阅览室的图书 让我增长知

识。

二、看图说话，爱护公物

      公共厕所用完以后，         不能在墙面上                               

      要及时冲洗干净。           乱涂乱画。               

      毛巾擦完手以后，           我想办法保护桌子，                                  

     要把它们摆放整齐。           让它们套上桌罩。