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政治《感受生命的意义》课时训练及答案解析

2022-03-20 03:37:29 989次浏览作者：道德与法治组

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感受生命的意义

一、单选题

1．不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈，平凡让我们品味朝阳和落日的从容。这说明

A. 人生价值在于是否平凡 B. 绚丽与平凡的人生都是脆弱的

C. 人生价值在于是否绚丽 D. 每种生命都有其存在的意义和价值

2．球星姚明在篮球场上可谓星光四射，但如果让他练体操或举重的话，恐怕并不一定理想。这说明

①每个人都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点

②姚明除了篮球，没有其他方面的潜能

③我们要善于挖掘自己的潜能，不断完善自己　④天生我材必有用，成功之路不尽同

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

3．下列做法中，能够让生命充盈的有

①阅读好书 ②专注地做自己热爱和有兴趣、有意义的事

③走出家门，了解他人不同方式的生活④外出旅行，看看不同的风土人情

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④

4．下列诗句不能体现人的生命的意义与价值的的是

A. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 B. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来

C. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 D. 天行健，君子以自强不息

5．出资修桥补路，免费接送学生，在他心里都是白然而然的事儿。正是这样的“自然而然”，让好人朱占华对他人的关爱坚持了几十年，既不因贫困而衰减，也不因富贵而冷漠，并在坚守与付出中实现人生的价值，收获生命的快乐，展现白己生命独特的魅力。这给我们的启示有

①根据自己个性和优势，选择适合自己的成才之路

②发掘自己独特的魅力，为社会贡献智慧和才能

③实现生命的价值，可以从一点一滴的小事做起

④只要尊重善待他人的生命，就能实现自我价值

A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③

6．著名画家达·芬奇说：“趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年轻时应该努力，这样才不致空虚。”这段话主要启示我们

A. 珍爱青春时光，学会享受生活 B. 伸出友谊之手，主动与同学交往

C. 努力拼搏奋斗，让生命因此而充盈 D. 关心身体状况，对自己生命负责

7．李克强总理指出，无论从事什么劳动.都要干一行、爱一行、钻一行。在工厂车间，就要弘扬“工匠精神”，精心打磨每一个零部件，生产优质的产品。在田间地头，就要精心耕作，努力赢得丰收。在商场店铺，就要笑迎天下客，童叟无欺，提供优质的服务。只要踏实劳动、勤勉劳动，在平凡岗位上也能干出不平凡的业绩。由此可见

A. 每个人的生命都是独特的 B. 生命的意义在于创造和贡献

C. 劳动是人类存在唯一需要 D. 成为伟人，生命才会有价值

8．七年级学生冬冬在假期参与了志愿者服务活动，并深刻体会到自己既承担了社会责任，又在奉献中提升了价值。下列名言与这一观点相符的是

A. 生于忧患，死于安乐 B. 授人玫瑰，手留余香

C. 己所不欲，勿施于人 D. 尺有所短，寸有所长

9．下面能体现“使生命更有意义”的选项是

①沉醉网吧，抵制不住不良诱惑 ②向灾区小朋友捐款送温暖

③帮助残疾同学克服困难，共同提高 ④定期到社区参加志愿者服务活动

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

10．2017年3月14日，74岁武汉外科医生马贤恩患病去世。弥留之际，老人嘱咐女儿将他的眼角膜捐献出去。老的人两片角膜分别移植给了一名2岁藏族男孩和一名武汉老人，他们都重获光明。马医生捐献器官的行为启示我们

A. 生命的价值在于创造和奉献 B. 生命不能假设，更不可重新再来

C. 生命只有一次，生命弥足珍贵 D. 我们要珍爱生命，决不放弃生的希望

11．网易新闻讯：因为纵身一跃，他永远缺席了春节的团圆饭；因为纵身一跃，他没能赶赴妻子的30岁生日之约；因为纵身一跃，他再无法陪伴乖巧的双胞胎女儿健康成长……江苏沛县民警蔡松松用自己的生命换回两条鲜活的小生命，感动了许多人。针对此事，同学们展开了热烈的讨论，其中观点正确的是

A. 小明：生命最宝贵，蔡松松太不珍爱自己的生命了

B. 小芳：蔡松松用自己的英雄举动创造了自己的生命价值

C. 小丰：蔡松松虽然保护了别人的生命安全，但因此牺牲，不值得

D. 小兰：不该自己做的事坚决不能做，蔡松松付出的代价太大了

12．下边是一则新闻，如果给这个新闻定一个标题，下列选项中最贴切的是

A. 认识自己超越自我 B. 增强韧性活出精彩

C. 关爱他人传递温暖 D. 探问生命书写价值

二、简答题

13．马云，这个考了三回大学，找工作时被屡屡拒绝的杭州人，却矢志“打造一家让世界瞩目，让中国人骄傲的公司”，并为此不懈努力，由此，给世界带来了一个又一个惊喜：“淘宝网”“支付宝”“余额宝”“阿里云”……现今阿里巴巴的中国零售平台，每天有1.2亿人购物，为社会直接、间接提供1200万个就业机会。

（1）你认为马云的成功的主要原因有哪些？（两个方面即可）

（2）从马云的经历中你能得到哪些有益启示？（三个方面即可）

14．生命是什么，生命是风的轻盈岁月，生命是雨的淋漓尽致，生命是有着许多和音的交响乐，生命是有着一颗感恩而快乐的心，生命是能够每日快乐洋溢的幸福，生命给予了我们无限多的东西，我们唯一能回报生命的只有珍爱生命。

为了让同学们能更好地珍爱生命，某校七年级(2)班开展了“珍爱生命”主题班会活动。假如你是该班的l员，请你参与进来。

(1)你对生命是如何认识的？

(2)通过学习和活动，你认为怎样的一生是值得的？

(3)生命之于我们只有一次，我们应如何珍爱生命？

参考答案

题号	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
答案	D	D	D	B	D	C	B	B	D	A	B	C

13．（1）正视挫折，积极与挫折做斗争；树立远大理想，为实现理想而努力；勇于创新，不断超越自我，等等。

（2）生活难免有挫折；人生价值在于服务社会，为社会做贡献；发掘生命力量，战胜挫折；理想是奋斗的巨大力量；等等。

14．（1）生命来之不易生命是独特的生命是不可逆的

生命也是短暂的

（2）能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的；在看到别人的需要使付出自己的爱心，无论事情大小都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的；将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的等等（写出2点符合上述意思的即可得分）

（3）守护生命。爱护身体，养护精神

增强生命的韧性，发掘生命的力量

第十课　绽放生命之花

感受生命的意义

1.“纵身一跃,却被命运撞得头破血流。在轮椅上度过青春,但你却固执地相信善良,丝毫不悔。今天你不能起身,但我们知道,你早已站立在所有人的面前。”湖北见义勇为好市民方俊明的事迹之所以能震撼我们的心灵,是因为(　　)

①在他人需要救助时,能尽自己所能伸出援助之手

②面对挫折,不自暴自弃,能勇敢地面对　③与人为善,舍己为人,使人生价值得到了升华　④能用自己的实际行动演绎生命的价值和美丽

A.①②③④ B.①②③

C.②③④ D.①③④

2.焦裕禄在任河南省兰考县县委书记时,决心同全县人民一起改变贫穷落后的面貌。为了摸清兰考自然灾害的情况,他亲自到灾区调查,掌握了第一手资料。后来,他知道自己患了癌症,但仍然坚持工作,直到生命最后一刻。焦裕禄的事迹告诉人们 (　　)

①生命的意义不在于长短,而在于内涵　②为社会作出贡献、让后人受益无穷,就能延伸自己生命的价值　③延伸生命的价值,就是尊重他人的生命　④生命的价值既不在于长短,也不在于奉献,而在于职位高低

A.①② B.②③

C.②④ D.③④

3.陶行知说:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”这给我们的启示是,实现生命价值要靠(　　)

A.父母的给予

B.老师的帮助

C.朋友的关心

D.自己的发现和创造

4.关于生命的意义,下列说法正确的是(　　)

①生命是独特的　②探索生命的意义,是人类生命的原动力之一　③生命的意义需要自己发现和创造　④明确生命的意义让我们满怀信念去奋斗

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

5.以下做法中,不属于对他人、社会有所贡献的是(　　)

A.父母工作很辛苦,小明为他们干一些家务活

B.看到老奶奶上车,小峰主动给老奶奶让座

C.小区内的小店卖假货,小新带领同学把小店玻璃砸碎

D.邻居有困难,小强主动热情地去帮忙

6.“人的生命是短暂的,生命因奉献而美丽。”这句话告诉我们的道理是(　　)

A.人生易老,要及时玩乐

B.生命不在长短,而在其质量

C.人生既要奉献,又要索取

D.人的生命在任何时候都是最宝贵的

7.创造生命的价值,需要我们乐于奉献,奉献就在我们身边。下列是我们可以作出奉献的有(　　)

①在家中为爸妈做力所能及的家务劳动　②牺牲学习时间陪朋友玩电子游戏　③主动打扫公共场所的卫生　④利用节假日去敬老院看望老人

A.①② B.①③④

C.①②③④ D.②③④

8.俄国哲学家别林斯基说:“世界上有两种人,一种人虚度年华,另一种人过着有意义的生活。在第一种人的眼里,生活就是一场睡眠,如果这场睡眠在他看来,是睡在既柔和又温暖的床上,那他便十分心满意足了;在第二种人眼里,可以说,生活就是建立功绩……人就在完成整个功绩中享受到自己的幸福。”

(1)你欣赏哪一种人?为什么?

(2)为使你的生活更有意义,请分别说说在学校和家中你应该怎样做。

9.人生的意义不在于何以有生,而在于自己怎么生活。你若情愿把这六尺之躯葬送在白昼做梦之上,那就是你这一生的意义。你若发愤振作起来,决心去寻求生命的意义,去创造自己的生命的意义,那么你活一日便有一日的意义……生命无穷,生命的意义也就无穷了。

结合所学知识,请你简要谈谈怎样的一生是有意义的,是值得过的。

10.古人说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这句话主要告诉我们(　　)

A.人的生命具有独特性

B.每个人死的方式是不一样的

C.每个人的生命价值是不同的

D.人的生命价值因其地位不同而不同

11.著名诗人臧克家在一首诗中写道:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着!这句诗告诉我们(　　)

①生命不仅有长短之分,更有质的差异　②既要善待自己的生命,也要善待他人的生命　③人生的意义在于能够活出自己,处处为自己着想　④每个人的生活不尽相同,人生意义也不同

A.①②③④ B.②③④

C.①④ D.①②③

12.生命因独特而绚烂,对此理解正确的是(　　)

①生命是独特的,每个人的生活不尽相同　②每个人实现生命意义的方式是多样的　③生命的意义需要自己发现和创造　④生命本身就是丰富多彩的

A.①②④ B.②③④

C.①③④ D.①②③

13.浙江大学一位大一学生留遗书表示“生命的存在不具有意义,所以我死了”。就此事件,网友们掀起了一场关于“人生的意义”的讨论。关于人生的意义,没有答案。有网友认为:人的一生就是不断痛苦和幸福的过程,对于人生意义的感悟就是在这些经历中不断丰满起来的,因为不敢直面痛苦而去怀疑人生的意义本身就是件没有意义的事。我从来不惧怕死亡,但我很珍惜生命;我不会停下来思考人生的意义,因为我正在创造意义中。

根据材料,回答问题。

(1)“关于人生的意义,没有答案”,对这句话你是如何理解的?

(2)“我不会停下来思考人生的意义,因为我正在创造意义中”,这给我们带来怎样的启迪?

★14.材料一　怎样将人生过得有价值?人生的过程其实就是一个不断“自我赋值”的过程。

材料二　每一个人来到世上都是偶然的。试想:太阳系的形成是偶然的;地球上演化出生命是偶然的;生命由低级演化为高级、最后演化出人类是偶然的。这一系列的偶然性,这几近于零的概率,促使我们不禁要问人生有意义吗?是的,完全可以说人生并无意义;但还可以从另外的角度回答:正因我们来到这个世界上是如此的偶然,也就更加奇妙与幸运,就更应该珍惜它,将人生过得有价值。这两种不同的回答,产生两种完全不同的人生哲学。