《服务社会》课堂同步练习题

服务社会课堂精练习题

一、单项选择题

1、爱因斯坦说：“我评定一个人的价值只有一个标准，即看他在多大程度上摆脱了‘自我’。”这句话告诉我们，一个人的价值应该看他  （   ）

A．贡献什么  B．得到什么 C．具有什么 D．想要什么

2、中国志愿者协会成立20年来，累计有4亿多人次的青年和社会公众，为社会提供了超过83亿小时的志愿服务。为社会提供志愿服务有利于（   ）

①促进我们全面发展②增强热心公益意识和社会责任感③在奉献中不断提升人生价值④构建互帮互助互爱的和谐社会

A.①②③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④

3、十国集团领导人杭州峰会（G20）上，身着蓝绿色调服装的“小青荷”志愿者，从峰会会场到宾馆酒店的迎宾台，从西湖边的微笑亭到机场车站，向世界展示着灿烂的笑容和温馨的服务。对“小青荷”志愿者们的行为认识正确的是（     ）
①积极参与社会公益活动，服务社会，能够促进自身全面发展 ②能拓展视野，丰富知识，提高能力，提升道德境界③浪费了自己的时间，没有得到回报 ④体现了强烈的社会责任感和服务意识       

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

4、如图反映的现象给我们的启示有 （   ）

①要主动承担社会责任，奉献社会，提升自己的价值②要积极参加公益活动③要自觉承担责任，做一个负责任的公民④要做责任的主人，享受承担责任的快乐

①②③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④

5、我们生活中出现了“最美教师”、“最美司机”等很多最美人物，他们不仅组成了一道亮丽的风景线，更是中华民族的道德形象。他们留给我们的，除了感动，更是人性的真善美。最美人物身上值得我们学习的优秀品质有（   ）

①爱岗敬业，无私奉献②助人为乐，关爱他人③强烈的社会责任感 ④善良大爱

A.①②④    B.①②③    C.②③④    D.①②③④

6、对下边漫画理解正确的是（   ）

A.追求企业的利益与承担社会责任难以兼顾

B.企业可先追求经济利益，后承担社会责任

C.某些企业做法是个别现象，对社会无负面影响

D.企业在发展经济的同时，应强化社会责任意识

7、（2017江苏苏州中考）从G20杭州峰会的“小青荷”到江苏发展大会的“小流苏”，青年志愿者们积极传递文明礼仪，制止不文明的行为。该举动告诉我们要（　　）

A．学会亲近社会，自觉服务社会B．体验生活变化，领略现代文明

C．提高文化素养，突出个人发展D．强调服务社会，不应获取回报

8、参加社区事务、服务社区的方式是多种多样的。下列属于值得我们采用的方式有（  ）       

①对社区居民进行法律知识、安全用电常识宣传②和同学捡拾社区草坪、公共场所里的垃圾③到社区敬老院帮助擦玻璃门窗、打扫卫生④为社区居民算命、占卜，帮助他们逢凶化吉

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

9、（2017新疆生产建设兵团中考）“你所站立的那个地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代、推动进步的“正能量”。这句话启示我们（　　）

①要认识到国家兴亡，是我的责任②应为实现中华民族的伟大复兴做出自己的努力③应积极承担社会责任，服务社会，奉献社会④要胸怀天下，共同营造“人人为我，我为人人”的社会氛围。

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

10、在某社区学习中心，一批志愿者坚持每个周末来教社区里的老人和儿童学习英语。当被问及为什么要参加这项活动时，他们有着不同的回答。公司职员小王说：“我觉得一周中有五天是在为别人打工，只有这两天，我是在为自己做事。”大学教师小刘说：“我上学时得到过好多好心人资助，现在我也想多帮忙别人，回报社会。”这则材料告诉我们（    ）
①服务社会体现人生价值      ②积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可
③我们要热心公益、服务社会      ④我们要增强责任感，在奉献中提升生命价值       

A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④

11、（2017辽宁营口中考）被誉为篮球场上“中国长城”的姚明入选第三届“CCTV年度慈善人物”。他一直以来致力于慈善和公益事业，由他发起的“姚基金”已援建和在建希望小学22所，“姚基金希望小学篮球季”更是为贫困地区32万青少年提供了学习篮球的机会。为了更好地传递这种正能量我们应该（　　）

①热心公益，服务社会    ②积极承担责任，不言代价与回报

③具有高度的社会责任感    ④从身边小事做起，只对自己负责。

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

12、小城大爱，满城飘舞“黄丝带”。在“东方之星”客轮翻沉搜救期间，监利县普通群众自发参与救援活动。的士司机昼夜等候遇难者家属免费送到安置地点，城区居民免费为遇难者家属提供食宿和心理抚慰，部分群众冒雨昼夜沿江搜寻遇难人员，参加高考的学生及其家长主动退出预订的“高考房”，为遇难者家属和搜救人员提供方便。这表明（    ）

①他们具有高度的社会责任感  ②不计代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现 ③热心公益、服务社会，是我们每个公民应尽的社会责任  ④关爱他人、扶危济困是我们应尽的法定义务

A.①②    B.③④    C.①②③    D.①②③④

13、《情系灾区 万众一心》告诉我们（   ）

①“天下兴亡，匹夫有责”②抗震救灾，只是成年人的责任和义务，与未成年人无关③当国家和社会危难之时，更能体现我们奉献社会的价值④报效祖国，奉献社会是每个公民不容推卸的责任和义务

①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④

14、“化缘校长”莫振高连续38年用自己微薄的工资资助近300名贫困生，让他们顺利进入大学。近10年来，莫振高先后筹集3000多万元善款，资助1.8万名贫困生圆了大学梦。莫校长的善举（   ）

①弘扬了助人为乐的传统美德    ②履行了公民应尽的法定义务 

③体现了与人为善的良好品质    ④营造了“人人为我，我为人人”的社会氛围

A．①②   B．①③     C．②③   D．②④

15、如图漫画启示我们要（   ）

A积极参与社会公益活      B善于同违法犯罪作斗争

C勇于同违法犯罪作斗争    D关爱他人的生命和健康

16、湖北“90后”“轮椅女孩”李玉洁7岁患类风湿，14岁瘫痪辍学，被“不死的癌症”折磨了20年之久。但她自学成才，笔耕不辍，写了25万字的自传《梦想在110厘米之上》．成为国家三级心理咨询师的她，还创办“知心姐姐工作室”，义务为全国各地未成年人提供心理辅导。这说明李玉洁（　　）

①弘扬了以自强不息为核心的民族精神 ②传承了艰苦奋斗的传统美德③践行了社会注意核心价值观、传递了正能量④勇担责任、直面挫折，磨砺了坚强意志。

A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④

17、下列句子最能体现如图“志愿汇”图标内涵的是（    ）

A．敬业乐群、公而忘私   B．人人为我，我为人人

C．天下兴亡 匹夫有责    D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

18、中宣部、中央文明办向全社会公布了“诚信之星”的先进事迹。其中，有的诚信经营、维护契约，有的靠信誉打造品牌、赢得发展优势……这些“诚信之星”的事迹启示我们（　　）

A．要以实际行动宽容他人，悦纳自己

B．要传承中华民族孝亲敬长的传统美德

C．要对人守信、对事负责 

D．做诚实的人，就要懂得诚实的基础永远是信任

19、全国道德模范获得者罗阳曾说过：“每个人都应守住自己的岗位，守住自己的责任。”最后，他真的用生命守住了他的岗位、他的责任！这告诉我们承担起自己的责任（　　）

A.需要牺牲自己的生命     

B.必须树立起强烈的责任意识，时刻想着履行责任

C.一定要用生命的代价赢得社会的尊

D.要分清责任的主次和轻重缓急再处理

20、徐本禹是一个普通的大学生，但他的行为却感动了中国，他放弃了自己的大学生活，用知识帮助贵州山区的孩子们成长；还有许多像徐本禹一样的青年志愿者在我国最贫困的地区支教，他们甘于清贫，甘于寂寞，默默地奉献。在这些青年志愿者的身上，我们懂得了（    ）        

①我们每个人都应有社会责任感
②服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业
③我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神
④我们学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备版权所有

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

二、非选择题

21、材料一：1963年的3月5日，毛泽东在《人民日报》发表题词“向雷锋同志学习。”从此，每年的3月5日已成为学习雷锋纪念日，到今年已历经五十多年而不衰。

材料二：习近平总书记说：“雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。积小善为大善，善莫大焉。当有人需要帮助时，大家搭把手、出份力，社会将变得更加美好。”

作为春城的一名中学生，请你完成下列问题：

（1）你觉得这个年代学雷锋有意义吗？他有哪些品质值得我们学习？

（2）你愿意加入学雷锋行列吗？为什么？

（3）你打算怎样践行雷锋精神？

22、“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。看重庆市的志愿者队伍越来越壮大了。看，一个名为“家国天下”的 QQ 群活跃了起来。

（1）我们应该怎样向他们学习？

（2）你认为可以开展哪些形式的宣传活动，号召更多人加入志愿者队伍？

23、《××市2015～2017年创建全国文明城市工作总体方案》正式出炉．《总体方案》提出，该市将通过3年的努力，力争2017年进入全国文明城市行列．创建文明城市工作成为该市的“一号工程”，该市市委、市政府号召人人行动起来，共创文明城市．初中学生小琳却不以为然，她认为自己所在城市能不能创建全国文明城市与她无关，她只要做好自己的事就行了．

（1）请你运用所学知识分年小琳的说法．

（2）八年级学生小宁准备向全校同学发出倡议，为创建文明城市做出自己的贡献，请你帮小宁写出倡议的要点．

24、2016年12月5日是第31个国际志愿者日。重庆万盛经开区组织“文明出行·人人有礼”志愿服务社会实践活动。该区中小学40名红领巾志愿者、20名阳光教师志愿者参加了此次服务活动。

阅读材料，运用所学知识回答下列问题：

（1）重庆万盛经开区开展这样的志愿公益活动有什么意义？

（2）为参与青少年志愿公益活动，我们需要具备哪些素质？

（3）为践行“快乐志愿，热心公益”的志愿服务理念，我们中学生可以参加哪些志愿公益行动？

参考答案

任，从而积极承担社会责任，服务社会，奉献社会，为实现中华民族的伟大复兴做出自己的努力．故①②③符合题意；④说法错误，应为“我为人人，人人为我”；故选A。

10. 4.D【解析】本题考查服务社会。志愿者的无私奉献行为是服务社会、奉献社会的体现，有助于他人和社会，还延伸了生命的价值。这启示我们增强责任感，积极承担社会责任，在奉献中提升生命价值。因此①②③④正确。故选D。
11. A【解析】题干中的材料启示我们要树立强烈的责任意识，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒，养成负责任的习惯，还要积极参加社会公益活动，搞好社区服务，服务社会、奉献社会，所以①②③说法正确，④“只对自己负责”说法片面，不仅要对自己负责，还要对他人、集体、社会负责。故选A。

12. C【解析】在“东方之星”客轮翻沉搜救期间，各行各业的人都积极地参与到救援活动中去，这体现了他们具有高度的社会责任感，发扬奉献精神，积极投身公益事业，是一个负责任的公民，所以①②③是正确的，④是错误的，关爱他人、扶危济困是我们应尽的道德义务。

13.A

14. B【解析】：我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。“化缘校长”莫振高用自己的实际行动，帮助他人，服务社会，履行了公民应尽的道德义务，弘扬了助人为乐的传统美德，体现了与人为善的良好品质，营造了“我为人人，人人为我”的良好社会氛围。所以观点①③符合题意；观点②④说法错误，故应排除；所以本题选择B。

15.D

16. D【解析】本题考查人物品质．题干中李玉洁坚持梦想，自学并坚持写作，取得成功，表明了她自立自强、意志坚强、不畏挫折、追求梦想，用实际行动践行了生命价值，传承了艰苦奋斗的传统美德，践行了社会主义核心价值观，传递了正能量，所以②③④是正确的选项；①选项李玉洁弘扬了以爱国主义为核心的民族精神，排除。故选D。

17. B【解析】本题主要考查社会公益。参与社会公益，服务社会，有利于营造“人人为我，我为人人”的良好社会氛围。从图表看，众人的“心”汇聚起来，变成大爱，温暖社会。对应选项为 B。

18. C【解析】所谓诚信，就是指诚实做人，诚实做事，实事求是，有信用、讲信誉、不虚假．以此分析材料可知，诚信之星以自己实际行动诠释了诚实守信价值准则，充分展现当代中国人重信践诺的精神风貌，是社会主义核心价值观坚定的模范践行者，以诚实守信充分彰显人格魅力和道德高度，启示我们要对人守信、对事负责，所以C是正确的选项；A、B选项不符合题意；D选项信任的基础永远是诚实，排除。故选C。

19. B【解析】“每个人都应守住自己的岗位，守住自己的责任”明确告诉我们每个人都应承担起自己的责任，必须要有强烈的责任意识，时刻履行自己的责任与义务，所以B正确，其他选项不合题意。

20. D【解析】从志愿者身上，我们懂得了我们每个人都应有社会责任感，要热爱劳动，爱岗敬业，努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。①②③④的说法都是正确的，故选D。

 21.（1）有意义。雷锋有很多美好的品质值得我们学习，如：服务社会、乐于助人、扶贫济困、善待他人、奉献社会、立足本职、尽职尽责，谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起。（2）我愿意加入学雷锋行列，因为学雷锋行为是一种亲社会行为，是一种无私奉献，对社会对他人负责任的行为。它有助于我们增长社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品德，养成亲社会行为习惯，有利于培养服务社会的精神，更好地回报社会。（3）我们要学习雷锋精神，无私奉献，不求回报；积极参加社会公益活动，帮助有需要的人；努力学习科学文化知识，提高自身素质，将来为社会贡献自己的力量。

22.（1）①自觉奉献社会，不言代价与回报的履行责任；②从现在做起，从小事做起，热心公益，服务社会；③脚踏实地做好本职工作，勇担责任；④积极向周围人宣传，带动更多人参与到志愿者活动中来。（2）①在学校开展“奉献爱”的主题班会，号召学生自觉加入志愿者队伍；②开展 学雷锋月 活动；等。

23. （1）创建全国文明城市是每个公民的责任，保护环境、创建文明城市，人人有责；小琳缺乏一定的社会责任感．

（2）①积极参加社区（乡村或学校）组织开展的创建活动（公益活动）；②爱护社区（乡村或学校）花草树木，绿化美化社区（乡村或学校）环境；③讲究清洁卫生，不乱扔果皮纸屑；④讲究文明礼貌，树立良好风气．

【解析】该题考查自觉履行保护环境的义务；保护环境、人人有责，我们应该自觉履行保护环境的义务。（1）依据保护环境、创建文明城市，人人有责的相关知识作答；（2）多角度合情合理作答即可。

24. （1）在服务社会、帮助他人的过程中，使自己的人生更有意义、更有价值；有利于增强自己与他人合作的意识和能力，培养亲社会的情感；有利于增强自己的责任意识和责任能力；有利于带动周围的人积极参与社会公益活动；等等。

（2）责任意识、奉献精神；合作意识、团队精神；相关专业知识和技能；掌握文明礼仪要求和有效的沟通技巧；良好的品德和认真负责的态度；等等。

（3）示例：参加植树节义务植树活动，保护环境；走上街头，向人们宣传环保知识；打扫社区的环境卫生；为孤寡老人做好事，关爱他人；等等。

【解析】第（1）问可从承担责任、参加公益活动的意义等角度组织答案；第（2）问可从精神、意识、知识和技能、礼仪要求、沟通技巧、品德、态度等方面组织答案，开放性题目，言之有理即可；第（3）问开放性题目，需紧扣题目要求，符合客观事实，力所能及即可。