部编语文《动物笑谈》同步测试题（共2套）

《动物笑谈》测试题

一、积累运用（29分）

1．下列加点字注音完全正确的一项是(　　)（3分）

A.嗔怪(chēn)　　麝香(shè)　　　 蹒跚(shān)    嗔怪(chēn)

B.哺乳(pǔ) 羞怯(qiè) 驯养(xùn)     小凫(fú)

C.匍匐(pū) 障碍(ài) 余晖(huī)     虐待(nüè)

D.鹦鹉(yīnɡ) 俯冲(fǔ) 模样(mó)      禁锢(gù)

2．找出下面句子中的错别字并改正。（8分）

(1)早晨一放它出来，它总是迫不急待地来找我。

(2)小鸭子对母亲需索不体。

(3)我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温训的鸟。

(4)它总是窜得高高的，然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规则地打起转来。

3.下列词语中没有错别字的一项是( ) （3分）

A.余晖 怪涎 神采奕奕              B.温驯 秃鹰 迫不急待

C.府冲 嚎叫 大相径庭              D.尊严 清晰 张牙舞爪

4．下面各项中，成语使用有误的一项是(   ) （3分）

A．《吉尼斯世界纪录大全2016》中收录的各种怪诞不经的比赛记录令人觉得不可思议。

B．贵阳1号线开通首日，东西两边的客流量大相径庭，东边冷冷清清，西边却热热闹闹。

C．她减了又长回来，改食谱换新衣，这周神采奕奕，下周又衣着邋遢。

D．我今年去了黄果树瀑布，那里的行云流水让人感到美不胜收。

5．(桂林中考)下列句子没有语病的一项是(     ) （3分）

A．一位忠于爱情、深明大义的老人，让我们读懂了什么才是伟大的人生。

B．复兴端午，离不开对传统文化的发扬和继承。

C．良好的家庭教育是孩子能否健康成长的条件之一。

D．到2016年4月，应用于移动通信芯片的国产自主卫星导航IP核数量近1800万左右。

6．依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(   ) （3分）

大多数人一想起蜜蜂，都会想到它为人类奉献的蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……________

①世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉，而在人类所种植的农作物中，也有1000多种离不开蜜蜂。

②但这和蜜蜂对大自然做出的最大贡献——维持生物多样性相比，实在太微不足道了。

③因为，蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。

④爱因斯坦曾经预言：“如果蜜蜂从地球上消失，那么人类只能再活四年。”

A．①④②③　　　　B．③①④②

C．④③②①　　　　D．②④③①

7．动物的世界五彩斑斓，它们在我们尚未深知的家园里演绎着属于自己的精彩。不是所有的人都能有幸去拜访它们，和它们成为朋友的。阅读漫画，回答问题。（6分）

(1)请你用简洁的语言概括这幅漫画的寓意。

(2)读了这幅漫画，你想对漫画中的那个人说些什么呢？

二、阅读理解（12分）

（一）不过，这个代替物却不能太高。在实验开始时，我原和小鸭子一样匍匐在草中，后来我逐渐换成坐的姿势。可是，等我一旦站起来试着带它们走，它们就不动了;A它们的小眼睛焦急地向四周探索，却不会朝上方看，没有多久，就像被弃的小鸭子一般，发出细细的尖叫，哭起来了。B因此，为了要它们跟着我，我不得不蹲着走，这自然颇不舒服。尤其糟的是，做母亲的水鸭子得时刻不停地叫唤，只要有半分钟的时间忘了“呱格格格、呱格格格”地唱着，小凫的颈子就拉长了，和小孩子拉长了脸一样。要是这时我不继续叫唤，它们就要尖声地哭了。好像只要我不出声，它们就以为我死了，或者以为我不再爱它们了。这真是值得大哭特哭的理由呢!

8.语段中，作者在做带小鸭子走路的实验中有了怎样的新发现? （4分）

9.本段语言生动幽默，请你从A、 B两句中任选一句做简要赏析。（4分）

10.本文作者劳伦兹把小水鸭子当作自己的孩子，把鹦鹉可可当作自己的朋友甚至是家庭的成员， 他和动物和谐相处的生活趣事令人向往，读完本文，给你怎样的启示? （4分）

（二）蟋蟀出世记（19分）

法布尔

①想看蟋蟀产卵的人，不必花一个钱做准备工作；他只要有点儿耐心就够了。布封称这耐心是天才；我愿略降一格，称之为观察工作者的最可贵的品质。我们在四月，或最迟五月，把乡野蟋蟀一雌一雄单独地关在盛有底土的花罐里。可以用莴苣叶做它们的食物，隔一段时间换一次新鲜的。容器口上盖一块小玻璃板，防止蟋蟀逃走。

②一些很有意义的资料，就是通过这种简陋的设备获得的。需要的话，还可以利用优质金属网做的笼子，作为辅助设备。现在，我们来监视产卵过程，但愿能保持高度警觉，不要错过产卵良机。

③时至六月的第一个星期，坚持不懈的观察工作开始收到令人欣慰的成效。我忽然看见母蟋蟀站在那里一动不动，产卵管垂直插在土里。对我有失礼貌的偷看行为，它毫不介意，依然长时间定在一个点上不动。最后，它拔出自己那把点播种子的小铲，草草扒拉几下，抹掉钻眼的痕迹；它稍微喘口气，又溜达到另一个地点，再度开始往土里插产卵器；它这儿插一下，那儿插一下，所有可以利用的地皮都点播到了。这情形和大家熟悉的白面螽斯一样，只是操作速度比螽斯缓慢。二十四小时过去，我觉得产卵结束了。但为了做到更可靠地掌握情况，我又继续观察了两天。

④两天过后，我开始搜索土层。卵粒呈稻草黄色，都是有两个终端的小圆柱体，长约三毫米。它们彼此不接触，竖埋在土里，点播的距离很近。种子数量多少，取决于一个连续产卵过程中的产卵次数。整个土层下都发现了卵粒，它们离土表层大约两厘米。用放大镜观察一堆土，是件很麻烦的事情，根据这样所能观察到的结果估计，每只母蟋蟀的一个产卵过程，大约产出五六百粒卵。这等规模的家庭，肯定要在很短的时间内接受大幅度裁员才行。

⑤每粒蟋蟀卵，本身都是绝妙的小小机械系统。卵壳就像一个白色的遮光套，顶部有一个很规则的圆孔；沿圆孔周边扣着一个拱形顶帽，成为一个封盖。封盖不是在新生儿盲目推顶或割划下被划开，而是沿一道特意准备的、质地极其脆弱的线纹自动开启。这奇妙的孵化过程，也应该了解一下。

⑥产卵后十五天左右，卵壳前端隐约看得见一对黑里透红的视觉器官的大圆点。之后，在圆柱体顶端，恰好显现出一个微型环状垫圈。这就是正在形成中的断裂线。不久，透过半透明的卵壳，可以看见里面那小动物身体的细小分节。再往后，就要加倍警觉，频频察看了，尤其是上午的时间里。

⑦好运气所偏爱的，是那些有耐心的人；它来报答我所付出的艰辛劳动。经过一种精妙绝伦的加工，微型垫圈已经变成一道强度甚低的条纹；就在这个时候，困在卵中的小生命额头一碰，卵盖便沿着自己的周边分离开去，被顶起来。随后落在一旁，其景状与注射剂细颈薄玻璃瓶的顶帽断落一样。蟋蟀从卵壳里出来，犹如从玩偶盒里弹出了个小怪物。

(选自《昆虫记》)

11．选文按照           顺序说明蟋蟀出世的过程。（3分）

12．细读选文③⑥⑦段，将蟋蟀出世的过程补充完整。（6分）

母蟋蟀产卵点播→卵壳前端出现一对视觉器官的大圆点→                                 →

                                 →                                →小生命顶起卵盖，破卵而出

13．选文第②段“现在，我们来监视产卵过程，但愿能保持高度警觉，不要错过产卵良机”一句中，作者为什么选用“监视”一词而不是“察看”？请说说你的理解。（5分）

14．请从说明方法的角度，简要说明第⑦段中画线句的表达效果。（5分）

三、作文（40分）

15.动物是人类的朋友，请以动物为话题写一篇不少于600字的作文。

参考答案

1.A

2． (1) (急—及) (2) (体—休) (3) (训—驯) (4) (窜—蹿)

3. D

4． D

5． A

6． D

7． (1)人类破坏动物的生存环境，动物群起反击。

(2)示例：让我们与地球上所有生物成为朋友，爱惜我们与它们共同的家园。

8.作者在做带领小鸭子走路的实验中发现，扮演鸭妈妈的代替物不能太高。

9. A句运用神态、动作描写，如“小眼睛焦急地向四周探寻，发出尖尖的叫”生动描写出小鸭子看不到“我”扮演的鸭妈妈时的焦急紧张，并运用拟人的修辞方法“哭起来了”生动的体现了鸭子的胆小可爱以及对“我”的依赖，表达了作者对小鸭子的喜爱呵护之情。B句运用动作、语言描写“蹲着走”不停“呱格格格”地叫着，生动形象地写出了“我”扮演鸭妈妈，为了让小鸭子跟着“我”走路时忙碌、费力、滑稽的样子，体现了作者在科研实验中的专注忘我的投入，幽默的语言让人感到科学探究也充满了无限趣味。

10.动物对人类的信任依赖来自于人类对动物的喜爱、呵护和尊重，我们应该与动物友好相处，善待尊重动物，敬畏生命。

11．时间

12．母蟋蟀产卵点播→卵壳前端出现一对视觉器官的大圆点→圆柱体顶端显现出一个微型环状垫圈→半透明的卵壳内出现小动物身体的细小分节→微型垫圈变成强度甚低的条纹→小生命顶起卵盖，破卵而出

13． “监视”是严密注视蟋蟀产卵的全过程，而“察看”是细看，可以是偶尔的、短时间的。 “监视”比“察看”能更好地突出科学观察需要耐心、细致、高度警觉的特点，所以用 “监视”更为准确。

14．这句话运用了打比方的说明方法，生动形象地说明了蟋蟀破卵而出时的可爱情状，表达了作者看到蟋蟀出世时的欣喜之情。

15.略



17《动物笑谈》

课时训练

一、基础知识

1.给下列加点的字注音。

麝香（    ） 嗔怪（    ）蹒跚（    ）

温驯（    ） 余晖（    ）哺乳（    ）

2.下列各组词语中没有错别字的一组是 （  ）

A. 羞怯  俯冲  恋恋不舍  神彩奕奕

B．滑翔  敛翅  大相迳庭  脸色煞白

C．秃鹰  脚链  暗自得意  怪诞不经

D. 虐待  咒骂  触目惊心  修养声息

3.根据下列解释，从课文中找出对应的词语填在括号里。 

（1）用恶毒的话骂。( ) 

（2）感谢天地神灵的佑护，多用来表示满意或感激之意。( ) 

二、阅读课文，回答问题

4.本文语言文字               ，谈论了和动物有关的趣事，读了觉得很好笑。

5.为什么艾顿堡的居民都把我当疯子了？

6.第12自然段的结尾运用了一个感叹，两个反问，反应出此时“我”怎样的心理？

课时训练答案

一、1.shè  chēn  pán  xùn  huī  bǔ

2.C

3.（1）咒骂（2）谢天谢地

二、4. 幽默风趣。

5.作者怪诞的实验行为让人不易理解。可见作者的专业素养。

6.吃惊、疑惑、兴奋