高中语文人教版诗两首同步练习（含答案）
雨 巷
1.为下面加点字注音
撑着( ) 彷徨( ) 凄清( )
雨巷( ) 彳亍( ) 凄婉( )
颓圮( ) 迷茫( )
2.诗句积累
芭蕉不展丁香结, 。
青鸟不传云外信, 。
像梦中飘过一枝丁香的, ;她静默地远了,远了, , 。
课堂练习
一、基础知识积累运用
1.下列各组中加点字注音无误的一项是( )
A.撑着(zhǎng) 彷徨(páng) 凄清(qī)
B.彳亍(chì chù) 凄婉(wǎn) 颓圮(pí)
C.篱墙(lí) 寂寥(liáo) 惆怅(chàng)
D.巷子(xiàng) 迷茫(méng) 哀怨(āi)
2.下列各组词语中没有错别字的一项是( )
A.撑着油纸伞,独自彷皇在悠长,悠长/又寂寥的雨巷
B.像我一样,像我一样地/默默彳亍着,冷寞,凄清,又惆怅
C.消散了,甚至她的/叹息般的眼光,丁香般的惆怅
D.她是有/丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨[来源:学科网Z-X-X-K]2·1·c·n·j·y
3.下面四项中,诗歌节奏划分错误的一项是( )
A.消散了,甚至她的/太息般的/眼光,丁香般的/惆怅
B.她飘过/像梦一般的,像梦/一般的凄婉/迷茫
C.她/彷徨在/这寂寥的雨巷
D.一个/丁香一样的/结着愁怨的/姑娘
4.下列解说不正确的一项是( )
A.戴望舒是中国现代诗人,主要诗集有《我的记忆》《望舒草》《望舒诗稿》《灾难的岁月》。
B.《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作,诗歌发表后产生了较大影响,诗人也因此被称为“雨巷诗人”。
C.戴望舒早期的诗歌受西方印象派的影响,意象朦胧、含蓄。
D.戴望舒后期诗歌主要表现热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往,诗风明朗、沉挚。
5.对《雨巷》的赏析不正确的一项是( )
A.诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。这受中国古代诗词的启发,用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心。【来源：21·世纪·教育·网】
B.《雨巷》运用了象征的手法。诗中的“我”“雨巷”“姑娘”并非是对生活的具体写照,而是充满了象征意味的抒情形象。21*cnjy*com
C.诗中借江南小巷的阴沉来象征当时社会的黑暗;“我”在黑暗中迷失了方向,找不到出路,充满了迷惘和绝望。
D.《雨巷》运用了复沓重唱手法,造成了回环往复的旋律,强化了音乐效果,替新诗的音节开了一个新纪元。
1.chēng páng huáng qī xiàng chì chù wǎn pǐ máng
2.同向春风各自愁 丁香空结雨中愁 我身旁飘过这女郎 到了颓圮的篱墙 走尽这雨巷
【课堂练习】
1.C 解析:A项,撑,chēng;B项,圮,pǐ;D项,茫,máng。
2.D 解析:A项“彷皇”应为“彷徨”;B项“冷寞”应为“冷漠”;C项“叹息”应为“太息”。
3.B 解析:应为“她飘过/像梦一般的,像梦/一般的/凄婉迷茫。”
4.C 解析:“印象派”应为“象征派”。
5.C 解析:“迷失了方向”,说法欠妥;“绝望”错误。
再别康桥
1.给下面加点的字注音。
荡漾( ) 青荇( ) 沉淀( )
长篙( ) 漫溯( ) 斑斓( )
满载( ) 笙箫( )
2.徐志摩(1897-1931),现代诗人、散文家。名章垿,笔名南湖、云中鹤等,浙江海宁人。作品有《 》《 》《 》等。www.21-cn-jy.com
3.补出下面的诗句。
(1)桃花潭水深千尺, 。(李白《赠汪伦》)
(2) ,唯见长江天际流。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)
(3) ,西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》)
(4) ,天下谁人不识君!(高适《别董大》)
课堂练习
一、基础知识积累运用
1.下列各组中注音无误的一项是( )
A.撑着(zhǎng) 彷徨(páng)
凄清(qī) 寂寥(liáo)
B.踟蹰(chì chù) 漫溯(sù)
满载(zǎi) 迷茫(máng)[来源:Z-x-x-k.Com]
C.河畔(pàn) 荡漾(yàng)
青荇(xìng) 长篙(gāo)
D.斑斓(lán) 沉淀(dìng)
似的(sì) 笙箫(shēng)
2.下列书写完全正确的一项是( )
A.陷井 哀怨 轻手蹑脚 水波荡漾
B.破锭 凄婉 柔声细语 波光艳影
C.回溯 太息 力挽狂澜 招摇过市
D.沉淀 迷茫 悄无生息 沉默寡言
A.夏天一到,空调的价格战就会愈演愈烈,有的品牌价格甚至减少了1~2倍。
B.看着父亲那灰白的头发,使我不禁热泪盈眶,一家人生活的重担全压在他肩上。
C.英特网作为传媒,可以在世界范围内使各地的人们凭网络共享同样的信息。
D.他能否考上大学,要看今后的情况:
