福建省福州市七年级第一学期语文期中测试卷及答案

七年级语文试卷

     (全卷共6页21题；满分100分；考试时间120分钟)

友情提示：所有的答案必须填涂在答题卡相应的位置上，答在本试卷内一律无效。

一、积累运用(27分)

1.给下面加点字注音。(2分)

    (1)一霎(  )时             (2)栖(  )息

2.选字填空。(2分)

(1)        (混、浑)为一谈           (2)鸦    (鹊、雀)无声

3. 下列文言句中加点词语的解释，有误的一项是(   )(2分)

    A.尊君在不(同，否，语气词)       吾十有五而志于学(通“又”，放在整数和零数之间)

    B.未若柳絮因风起(凭借)           谢太傅寒雪日内集(家庭聚会)

    C.好之者不如乐之者(乐趣)         乐亦在其中矣(以……为乐趣)

    D.学而时习之(按时)               传不习乎(老师传授的知识)

4. 下面句子都有语病，请任选一句修改(可增删、调换词语，但不得改变原意，2分)

    (1)据统计，地球上的森林每天约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。

    (2)从学雷锋活动中，让我们更进一步理解了雷锋精神的实质。

    我选       句，修改后的句子：                                              

5.默写古诗文句子(每条横线上写一句，10分)

    (1)子曰：“                 ，于我如浮云。”(《论语·述而)

    (2)“                     ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》)

    (3)                ，青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》)

    (4)何当共剪西窗烛，               。(李商隐《夜雨寄北》)

    (5)潮平两岸阔，                 。(王湾《次北固山下》)

(6)几处莺争暖树，                。(白居易《钱塘湖春行》)  

 (7)元代著名的曲作家马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆，道出特定时间天涯游子之悲的诗句是：“           ，                     。”

(8)在全国中学生夏令营开营仪式上，主持人说：“孔子说过 ‘             ，     

                      。’五湖四海的朋友们，我们欢迎大家的到来!”

6.名著阅读(5分)

    造物者一一

    倘若在永久的生命中，

    只容有一次极乐的应许，

    我要至诚地求着：

     “我在母亲的怀里，

    母亲在小舟里，

    小舟在月明的大海里。”

    上文是选自《春水》的一首小诗，这首诗把对           的歌颂、对         的

呼唤、对           的咏叹完美的融合在一起，营造出一个至善至美的世界。其实，名著有时无须长篇大论，方寸之间，却意蕴丰富。《繁星》《春水》就是          (填作者)兼采中国古典诗词和            (填作家姓名)哲理小诗之长，以三言两语抒发内心

的感受和思考，形式短小而意味深长。

7.综合性学习。(4分)

    语文是五千年古老文明的积淀，生活处处有语文。浸润在对联里的是语文的馨香，

充盈在宣传语中的是语文的智慧。现在，就让我们一起“漫游语文世界”吧!

    [教师颂歌]教师节到了，同学们要在班级门口张贴一副赞美老师的对联，请你根据

具体内容，把这副对联补写完整，每框只填入一个表示数量的字。(2分)

    上联：一支粉笔，        袖清风，启迪         秋智慧；

    下联：三尺讲台，四季沫雨，传递万世文明。

    [环保行动]有很多社区绿化区经常被踩踏，同学们觉得需要立一块牌子，提醒人们

爱护花草，请用简洁的语言写出你的宣传语。(请至少要用一种修辞手法，2分)   

二、阅读(30 分)

 (一) 阅读下面文言文，回答8-12题。(12分)

《论语》十二章 (节选)

    ①曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎? 与朋友交而不信乎? 传不习乎? ”

    ②子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

    ③子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

    ④子曰：“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!”

    ⑤子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

    ⑥子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

    ⑦子在川上曰逝者如斯夫不舍昼夜。

    ⑧子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”

8.用“/”为文中划线句子标出停顿。(标2 处，2分)

 子 在 川 上 曰 逝 者 如 斯 夫 不舍 昼 夜。

9.解释下面各句中加点词语的意思。(4分)

  (1)三省吾身        (2)不逾矩     

  (3)知之者不如好之者     (4)博学而笃志     

10.用现代汉语翻译下面句子。(2分)

   学而不思则罔，思而不学则殆。

译文：                              

11.按要求填写下面的表格。(2分)

12.第④则中孔子对颜回作了高度评价，称他为“贤”。那是因为颜回即便生活清苦困顿

也“               ”，这与其他人的“不堪其忧”形成了鲜明的               (填写作手法)。(2分)

(二) 阅读 《夏感》，根据要求完成13-15  题。(6分)

夏 感

O梁 衡

   ①充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。

   ②好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样。(A) 山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦子的香味。夏天到了。

  ③夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，

如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终

极。夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色一一收获之已有而希望还未尽，正是

一个承前启后，生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，(B)那朝天举着喇叭筒的古粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后的冲刺。

   ④夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，

弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚

睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起了风；看看窗外，天空可是遮上了云。麦

子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月，五月人倍忙”，

他们的肩上挑着夏秋两季。

   ⑤遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概春日融融，

秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的

旋律。我却要大声地赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。(有删改)

13. “夏感”，顾名思义就是对夏天的感情，请问文中哪一句话最能概括体现作者对夏

天的感情呢?(2分)

14.第③段中作者为什么会说夏天是“承前启后”的季节呢?(2分)

15.请从修辞手法的角度对文中划线的(A)(B)两旬任选一句进行赏析。(2分)

我选         句，赏析：