五年级上册道德与法治《自主选择课余生活》练习题及答案

五年级上册第1课 自主选择课余生活测试题

班级 ____ 姓名 ____ 考号____

1、_____ 是我们的权力。也是成长过程中____ 的能力。

2、在自主选择中，我们需要听取____的意见，也要从自己的____出发，争取一些锻炼和成长的机会。

3、课余生活中，我们可以选择自己____的活动。这些活动能够激起____欲望，磨砺____，开发____，陶冶____，促进自我发展。

4、合理规划课余生活，要做到个体活动与____活动结合、室内活动与____活动互补，处理好____学习与____生活的关系。

5、课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的__________。注意文明礼貌，尊重他人，遵守_______ ，这些都是基本要求。

1、五年级学生选择课余生活应该完全由爸妈做决定。（ ）

2、五年级学生选择课余生活应该听从家长的意见和建议。（ ）

3、小明对电子游戏感兴趣，玩电子游戏就是他的课余生活。（ ）

4、当我们选择课余生活时，既要注重个人兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值。（ ）

1．下列关于课余生活正确的选择是(    ) 

A、玩电子游戏 B参加剪纸活动 C、和爸妈一起斗地主

2．选择课余生活说法错误的是(    ) 

A、自己小，想听取父母的建议 B、我喜欢画画，利用课余时间参加绘画小组    C、我年龄小，由父母完全决定我的课余生活

3．课余生活中，错误的做法是（ ）

A、在图书馆或阅览室，不大声喧哗  B、外出游玩时，随意丢弃垃圾杂物 C、户外活动时，严格遵守社会公德

4．周末，小刚请你去网吧玩游戏，你应该（ ）

A、欣然接受 B、模棱两可 C、坚决不去

1、丰富的课余生活有哪些作用？

五、分析题（12分）

张小明同学在选择课余生活时遇到了一些问题和困惑：

1、他想参加少年宫的舞蹈班，可是与学校的乐队排练冲突了，怎么办？

2、爸妈不同意他选择少年宫舞蹈班，他只能放弃吗？请你为他提条建议？

1、自主选择 需要发展

2、父母 实际

3、感兴趣 求职 意志 潜能 情操

4、群体 室外 课内 课余

5、行为规范 活动规则

1、×2、√3、×4、√

1、B 2、C 3、B 4、C

1、①、丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识。

②、丰富的课余生活让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖、友情的宝贵，学习待人接物的文明礼仪。

③、丰富的课余生活能激发我们爱家乡、爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。

2、合理规划课余生活，要做到个体活动与群体活动结合、室内活动与室外活动互补、处理好课内学习与课余生活的关系。为了达到预期目标，我们可以制定详细的计划，还可以请长辈监督。

建议如下：对于张小明同学参加少年宫的舞蹈班与乐队排练时间冲突和父母不支持上舞蹈班相关问题。

我建议小明同学要从自己实际出发，找准自己更偏好哪个活动项目，虚心听取父母或长辈的意见和建议，积极争取锻炼和成长的机会。