人教版数学小数乘小数同步练习（解析版）

一、选择题（共5题；）

1. 3.25×2.6的积是（ ）位小数。           

A. 三 B. 四 C. 二

2.下列算式中，积是两位小数的是（  ）。           

A. 0.98×30 B. 0.8×6.6 C. 0.7×0.03

3.天天超市一种苹果的价格是每千克7.98元，妈妈买了2.7千克，应付（  ）元。           

A. 21.546 B. 21.55 C. 21.6

4.小明计算小数乘法，乘积忘了点小数点，得数比正确结果大37.8，正确结果是(   )。           

A. 3.78 B. 3.8 C. 4.2 D. 4.8

5.0.84×0.26的积有（ ）小数。           

A. 二位 B. 三位 C. 四位

二、判断题（共4题；）

6.一个小数乘以小数，积一定比这个数小。（   ）   

7.999.99×888.88的积有四位小数。（ ）   

8.3.7×0.9的积一定小于3.7。（ ）  

9.棉花的株距是0.3米，行距是0.4米，那么一棵棉花的占地面积是1.2平方米。（  ）   

三、填空题（共3题；）

10.在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。

14.89________14.9    3.7×1.1________3.7×0.9 4.2×1.25________2.5×2.1

11.在横线上填上“＞”“＜”或“＝”． 

5.9×7.8 ________48 0.97×23.8________24 

________

12.张老师家这个月用电54.3千瓦时，国家规定用电1千瓦时需付电费0.52元，张老师家这个月的电费是________元．   

四、计算题（共2题；）

13.口算。

300×0.3=               1.2×0.3=                7×0.05=

13×0.5=                1.6×0.4=                  3.2×6=

7.2×200=               5.6×20=                 0.995×0=

14.列竖式计算   

（1）2.7+9.26 

（2）10.2-5.38   

（3）4.8×0.15  

五、解答题（共5题；）

15.回收1千克废纸可生产0.8千克再生纸。如果每人回收1.8千克废纸，四（1）班42人回收的废纸可生产多少千克的再生纸?

16.世界上最高的鸟是鸵鸟，最高的哺乳动物是长颈鹿。一只鸵鸟身高是2.75米，一只长颈鹿的身高是鸵鸟的2.2倍。这只长颈鹿的身高是多少米? 

17.一个修路队第一天修路35.2米，第二天修路的长度是第一天的1.2倍，第二天修了多长？

18.一块长方形钢板，长6.5米，宽4.5米，如果每平方米钢板重7.8千克．这块钢板重多少千克？  

19.每千克苹果9.2元，妈妈买5.2千克这样的苹果，50元够吗？   

答案解析部分

一、选择题

1. C  

解：3.25×2.6=8.45，所以3.25×2.6的积是一个二位小数。故答案为：C。
【分析】小数乘法的计算法则：先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从得数的右边起数出几位，点上小数点，得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。

2. B  

解：A项中0.98×30=29.4；B项中0.8×6.6=5.28；C项中0.7×0.03=0.021，所以积是两位小数的是0.8×6.6。故答案为：B。
【分析】在小数乘法中，若因数相乘的积的末尾没有0，那么因数中一共有几位小数，积的末尾就有几位小数。

3. B  

解：7.98×2.7=21.546（元）≈21.55（元）故答案为：B.

【分析】根据题意可知，用苹果每千克的单价×数量=总价，据此列式计算，结合生活实际可知，物品的价格通常用两位小数表示，据此将计算的结果保留两位小数，据此解答.

4. C  

解：37.8÷(10-1)
=37.8÷9
=4.2

故答案为：C.

【分析】根据题意可知，乘积忘记点小数点，这个小数会扩大10倍，错误的结果会比正确结果大(10-1)倍，用得数比正确结果大的数÷(10-1)=正确的结果，据此列式解答.

5. C  

解：两个因数乘积的末尾没有0，且两个因数中共有4位小数，那么积就有4位小数。故答案为：C
【分析】小数乘小数，先按照整数乘法的计算方法计算出积，然后看两个因数中共有几位小数，就从积的右边向左数出几位点上小数点；注意如果乘积末尾有0，积中小数的位数就不等于两个因数中小数的位数和.

二、判断题

6. 错误  

解：根据分析举例：1.5×1.2＞1.5，1.5×0.6＜1.5，1.5×1=1.5，原题说法错误。故答案为：错误.
【分析】此题主要考查了小数乘法的应用，一个小数乘大于1的小数，积大于这个数，一个小数乘小于1的小数，积小于这个数，一个小数乘1，积等于这个数，据此判断.

7. 正确  

解：因为999.99有两位小数，888.88有两位小数，且末位8×9=72不为0，所以999.99×888.88的积有四位小数，故”999.99×888.88的积有四位小数“这个说法是正确的。故答案为：正确。
【分析】小数乘法的计算法则：先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从得数的右边起数出几位，点上小数点，得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。

8. 正确  

解：3.7×0.9的积一定小于3.7。故答案为：正确。

【分析】一个因数与一个小于1的数相乘，积一定比这个数小。

9. 错误  

解：0.3×0.4=0.12（平方米）故答案为：错误。

【分析】一棵棉花的占地面积为株距乘行距，即0.3×0.4=0.12。

三、填空题

10. ＜；＞；＝ 

解：14.89＜14.9;
3.7×1.1＝4.07，3.7×0.9＝3.33，3.7×1.1＞3.7×0.9；
 4.2×1.25＝5.25，2.5×2.1＝5.25，4.2×1.25＝2.5×2.1；
故答案为：＜；＞；＝。
【分析】第一个直接比较大小，第二、三个先求出各个算式的积，再比较大小；比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大，如果整数部分相同，十分位大的那个数就大，如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大。版权所有

11. ＜；＜；＞  

解：因为5.9×7.8＝46.02，46.02＜48，所以5.9×7.8＜48；
因为0.97＜1，23.8×0.97＜23.8，23.8＜24，所以0.97×23.8＜24；
因为＝1.455……，＝1.4545……，1.455……＞1.4545……，所以＞
故答案为：＜；＜；＞.
【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足，据此计算再比较大小；
一个非0数乘小于1的数，积小于这个数，一个非0数乘大于1的数，积大于这个数，据此解答；
比较两个循环小数的大小，先写出一般形式，然后按照比较小数大小的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答.

12. 28.24  

解：54.3×0.52=28.24（元）。故答案为：28.24。
【分析】张老师家这个月的电费=这个月用电度数×每度电所需费用，据此代入数据解答即可。

四、计算题

13. 300×0.3=90；1.2×0.3=0.36；7×0.05=0.35；13×0.5=6.5；1.6×0.4=0.64；3.2×6=19.2；7.2×200=1440；5.6×20=112；0.995×0=0。  

【分析】在计算小数乘法中，先按照整数乘法的计算方法计算出积，然后数出因数中有几位小数，就从积的末尾数出几位点上小数点，位数不够的用“0”补足。

14. （1）2.7+9.26=11.96

（2）10.2-5.38=4.82

（3）4.8×0.15=0.72
 

【分析】计算小数加减法时要把小数点对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算。小数乘小数，先按照整数乘法的计算方法计算，然后看两个因数中共有几位小数，就从积的右边向左数出几位点上小数点。

五、解答题

15. 解：42×1.8×0.8=60.48（千克）
答：四（1）班42人回收的废纸可生产60.48千克的再生纸。  

【分析】四（1）班回收的废纸可生产再生纸的千克数=四（2）班的人数×每人收回废纸的千克数×回收1千克废纸可生产再生纸的千克数，据此代入数据作答即可。

16. 解：2.75×2.2=6.05（米）
答：这只长颈鹿的身高是6.05米.  

【分析】根据题意可知，用鸵鸟的身高×2.2=长颈鹿的身高，据此列式解答.

17. 解：35.2×1.2=42.24（米）  

答：第二天修了42.24千米。

【分析】第二天修的长度=第一天修的长度×第二天修路的长度是第一天的几倍，据此代入数据作答即可。

18. 解：6.5×4.5×7.8=228.15（千克）  

答：这块钢板重228.15千克。

【分析】根据题意可知，先求出这块长方形钢板的面积，用公式：长方形的面积=长×宽，然后用这块钢板的面积×每平方米钢板的质量=这块钢板的总质量，据此列式解答.

19. 解：9.2×5.2＝47.84（元）  

47.84＜50

答：妈妈买5.2千克这样的苹果，50元够。

【分析】先根据“买苹果的钱数=每千克苹果的数量×买苹果的质量”计算出买苹果需要的钱数，再跟带的钱数比较，如果大于带的钱数则说明带的钱不够，如果小于带的钱数则说明带的钱够，据此代入数据解答即可。