人教版地理七年级下册课件PPT 共23份

1.初步掌握使用地形图和地形剖面示意图的能力,学会总结归纳亚洲地形和河流特点。 2.知道亚洲主要的地形区和河流,识记主要河流注入的海洋。 在绘有等高线和等深线的地图上,按照不同的高度和深度,着上深浅不同的褐色、黄色、绿色、蓝色等颜色,以鲜明的表示地面和海底起伏的形态,这种地图叫分层设色地形图。一般海洋用蓝色,平原用绿色,低山丘陵用黄色,山地和高原用棕褐色,浅紫色表示积雪、冰川。 同学们,会读亚洲的分层设色地形图吗?1.读课文中图6.8,回答下列问题。(1)从图中可以看出亚洲地势有什么特点?(2)俗话说:“人往高处走,水往低处流。”亚洲的地势特点对河流的流向会产生什么影响?亚

1.初步掌握亚洲气候特征。2.能运用气候类型分布图、气温变化曲线图和降水量柱状图及相关资料分析亚洲的气候特征及主要影响因素。 气候是自然环境的主要组成部分,对人类生活的影响很大。亚洲作为世界第一大洲,面积广大,地跨北寒带、北温带、热带三带,东、北、南三面濒临海洋,西面深入亚欧大陆内部,地形复杂,气候差异很大。 同学们,知道亚洲气候有什么特点吗?1.读课文中图6.13,完成下列探究。 (1)写出亚洲主要的气候类型。 (2)亚洲分布范围最广的是哪种气候类型?温带大陆性气候、温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候、热带雨林气候、地中海气候、热带沙漠气候、寒带气候、高原山地气候等。

1.在地图上指出日本的地理位置、领土组成和首都。 2.根据地图和其他资料概括日本自然环境的基本特点。 3.根据地形图,描述日本的地形、地貌特点,并通过地图、景观图以及文字介绍认识到日本是个多火山、地震的国家,培养学生的防震意识和能力。 日本料理即“和食”,它是日本的菜肴,主食以米饭、面条为主。日本靠近大海, 副食多为新鲜鱼虾等海产。“和食”要求材料新鲜,切割讲究,摆放艺术化,注重“色、香、味、器”四者的和谐统一。2013年“和食”成功列入联合国教科文组织非物质文化遗产。 “和食”是独具日本特色的菜肴,除此之外,同学们还能说出代表日本特色的事物吗?1.读课文中图7.2,写出日本

1.知道日本工业沿太平洋和濑户内海沿岸分布的特点,并分析其原因。 2.从资源、地理位置和科学技术、劳动力等方面分析日本加工贸易型经济形成的原因。树立因地制宜发展经济的观念。 3.知道日本的民族构成,以及东西方兼容的文化特点。 日本与我国是一衣带水的邻国,第二次世界大战中,日本的经济遭到毁灭性的打击。然而通过几十年的发展,日本成为发达国家之一,日本外汇储备也居世界前列。日本的服务业,特别是银行业、金融业、航运业、保险业以及商业服务业占GDP的比重最大,处于世界领先地位。日本能够成为世界上的经济强国,原因之一是日本把眼光瞄准了海外市场。 同学们,日本为什么把眼光瞄准海外市场

1.通过读图知道东南亚的位置和范围,了解地处“十字路口”的重要地理位置。 2.了解东南亚热带雨林气候和热带季风气候的特点及其对农业生产的影响。 3.了解东南亚主要农作物和热带经济作物的分布。 伟大的革命家陈毅元帅有一首诗《赠缅甸友人》中写道:“我住江之头,君住江之尾……彼此地相连,依山复靠水……” 同学们,这首诗描述的是哪个地区呢?1.阅读教材,思考下列问题。 (1)东南亚包括哪两大部分? (2)为什么说东南亚地处“十字路口”的位置?2.阅读课文中P23活动资料和图7.21,分析马六甲海峡对我国 石油进口的重要性。东南亚包括中南半岛和马来群岛两大部分。东南亚地处亚

1.结合中南半岛的地形特点,分析东南亚自然条件对人口和城市分布的影响,掌握世界人口和城市分布的一般规律。 2.知道东南亚是华人、华侨聚集的地区,了解东南亚丰富的旅游资源和发达的旅游业。 湄公河,发源于中国唐古拉山的东北坡,在中国境内叫澜沧江,流入中南半岛后的河段称为湄公河。流经中国、老挝、缅甸、泰国、柬埔寨和越南,于越南胡志明市流入南海。有人曾在一篇湄公河游记中这样写道:“渡船静静地依着喧闹的码头”“来到这里的是河水、是街道,是街道连接着河水,还有等待摆渡的人”。 同学们,东南亚的大河主要分布在哪里?它们给城市带来了哪些便利?为什么这里的城市大多沿河分布?1.读课文中

1.了解印度的地理位置,地形特点等自然概况。 2.说明印度人口数量及增长的特点,以及人口过度增长与资源、环境及经济发展的关系。 3.掌握热带季风气候的特点,解释印度水旱灾害频繁的成因以及对农业生产的影响。 印度,一个古老而神奇的国度,作为世界文明古国之一,印度具有绚丽而丰富的文化遗产。印度是众多宗教的发源地,被称为“宗教博物馆”, 起源于印度的佛教,如今在印度的影响力比较小,但佛教的传播对中国却产生了较大的影响。瑜伽是源于古老印度的一种强身术,在中国也已成为广泛传播的一项身心锻炼法。你吃过咖喱牛肉吧,咖喱是由多种香料调配而成的酱料,据说咖喱的故乡也在印度。 同学们,

1.知道“绿色革命”对印度农业发展的巨大促进作用。 2.能结合印度地形、降水分布图分析自然条件对农业发展的影响,初步树立因地制宜发展农业的观念。 3.分析印度的软件外包产业及其发展的优势。 印度是一个盛产神话的国度,只用了短短10年就成为仅次于美国的软件出口大国,可谓是现代神话。印度的软件主要是为外国公司量身定做,但让印度人心存不满的是,在这些软件上连个“印度制造”的字样也找不到。显然,印度“软件外包”的最大缺陷是没有自主知识产权。 同学们,印度的软件产业为何能迅速发展呢?1.阅读课文,思考下列问题。(1)印度政府为什么十分重视粮食生产?(2)印度在20世纪60年代之

1.了解俄罗斯地跨亚欧两洲的位置特点、主要邻国,面积、人口等基本的地理概况。知道俄罗斯是一个传统的欧洲国家。 2.能通过地图指出俄罗斯四大地形区、四大河流的名称与分布,概括其地势特征。 3.掌握俄罗斯主要气候类型和特点,分析纬度位置和海陆位置对俄罗斯气候的影响。 4.运用地图和其他资料,简要分析俄罗斯工业部门特点,及主要工业区的分布与本国自然资源的特点和分布的关系。 由于俄罗斯东西时间差异大,当符拉迪沃斯托克（海参崴)洒满早晨金色阳光的时候,莫斯科还是满天星斗的漫漫黑夜。 同学们,这两个城市时间为什么会有这么大的差异?这反映了俄罗斯国土具有什么特点?1.读课文中图

1.了解俄罗斯交通运输方式的构成,理解俄罗斯的交通运输特点和城市分布规律。 2.在地图上指出俄罗斯的主要城市,说出其主要职能。 3.分析俄罗斯铁路分布与人口和经济分布的关系。 俄罗斯拥有在世界上规模仅次于美国的庞大铁路运输网络。铁路是俄罗斯最主要的交通运输方式,承担了俄罗斯国内约43%的货运量和约40%的客运量。在世界范围内,俄罗斯铁路承担了全球约35%的货运量和约18%的客运量,货运量及客运量均居世界第三位,铁路运输密度仅次于中国。 同学们,铁路运输为什么会成为俄罗斯最主要的交通运输方式呢?1.俄罗斯的亚洲部分南部多山,北部平坦,可是西伯利亚大铁 路却沿南部山区修

1.读图说明中东地区的位置、范围,并分析本地区地理位置的重要性。 2.学会运用地图、统计数据说明中东石油的分布、生产和输出情况,分析中东石油资源对本地区经济及对世界经济的重要影响。 中东是以欧洲为中心划分的地理区域。16~17世纪,欧洲国家向东方扩张时,按距离欧洲的远近,将部分东方国家分为近东、中东和远东。世界上几乎没有一个地区像中东一样,一直是全世界的热点地区。在国际新闻中,几乎每天都有关于中东的报道。 同学们,提起中东,你会想到哪些词语呢?1.读课文中图8.3,分析中东地理位置的重要性。2.中东输出的石油,大部分从波斯湾沿岸港口由油轮运出。 读课文中图8.6,了解中

1.通过阅读材料和图片,了解中东地区的文化差异和宗教矛盾。 2.通过读中东河流图及气候图,分析本地区水资源状况,并讨论由此可能产生的地区争端和冲突。 阿拉伯半岛上的沙特阿拉伯、科威特、巴林、卡塔尔、阿拉伯联合酋长国、阿曼、也门七国境内无常流性河流,被称为无流国。沙特阿拉伯是世界上最大的无流国,东西两面临海,但国内没有一条河流。即使有河道,也是季节性河,经常干涸。这里沙漠广布,常年干旱少雨。年降水量在100毫米以下,沙漠腹地十几年滴雨不下,来到这里,赤地千里,黄沙漫漫。小雨落到地面也迅速渗漏到沙下,消失得无影无踪。 同学们,中东地区为什么水资源匮乏呢?1.读课文第48页,回答下

1.能够运用地图说出欧洲西部的地理位置和范围,找出主要国家及其首都,并能够据图说出欧洲西部地理位置的特点。 2.了解欧洲西部经济发展的特点,理解欧洲西部工业密集、发达国家集中的原因。 3.知道畜牧业在欧洲西部的重要地位。 随着经济的发展和科技的进步,世界上越来越多的国家已经对外敞开了国门,在欧洲西部的各国之间,贸易往来和人员流动十分频繁。为了进一步加强联系,他们形成了一个区域性的国际组织——欧盟。 同学们,在地图上找到法国、德国、意大利、荷兰,你知道这些国家经济发展的特点吗?1.读课文中图8.15和图8.16,在图8.16中找出2010年欧洲西部人均国内生产总值

1.运用地理图表分析欧洲西部的地形、气候特征,理解欧洲西部农业以畜牧业为主的原因,并学会分析不同地形、气候对当地农业生产和生活的影响。 2.能够举例说出欧洲西部发展旅游业的优势条件,理解欧洲西部旅游业发达的原因。 旅游业具有投资少、见效快、利润高的特点,被称为“无烟工业”。现在,世界经济中创汇高的行业之一就是旅游业。目前,欧洲西部是最受各国旅游者青睐的地区。 同学们,能说说欧洲西部发展旅游业的优势吗?1.简述温带海洋性气候对发展畜牧业的有利影响。2.读课文中图8.22,总结欧洲西部的地形特点,这种地形特点 会对气候产生哪些影响?温带海洋性气候,终年温和湿润,降水均匀,适宜

1.在地图上找出撒哈拉以南非洲的位置、范围,读图了解该地区地理位置的特点。 2.知道撒哈拉以南非洲是黑种人的故乡。 3.收集、运用资料描述撒哈拉以南非洲富有特色的文化,学会尊重不同地区的文化和传统。 世界上有5.5亿多的黑种人分布在撒哈拉以南非洲的中部和南部。所以撒哈拉以南非洲又称“黑非洲”。本地区的黑种人分属于几百个不同的部族,他们有各自的语言、风俗习惯和原始宗教。黑种人能歌善舞,具有音乐、绘画、雕刻及其他手工艺品等方面的艺术才华。黑种人大多会击鼓,常根据不同的需要击出各种鼓声。 同学们,他们的生活环境是怎样的?这里有哪些主要国家?绝大多数是属于发展中国家还是发达

1.知道撒哈拉以南非洲矿产资源的种类和分布,了解本区以生产初级产品为主的经济的形成原因和后果。 2.通过实例和图片,掌握撒哈拉以南非洲为发展经济所采取的措施。 3.认识本区人口、粮食和环境等问题的严重性,理解问题产生的原因和解决的途径。 上面是著名照片《等着吃小女孩的秃鹫》,画面里是一个苏丹女童挣扎在去救济站的路上,即将饿毙跪倒在地,而秃鹫正在女孩后方不远处,虎视眈眈,等候猎食女孩。这幅图片清晰地表现了当时席卷非洲大陆大饥荒的真实情况,这就是非洲大饥荒带给非洲大陆和世界人民的恐慌和绝望。 同学们,非洲大陆的居民为什么经常忍受饥饿的煎熬?1.阅读教材,思考下列问题。

1.会描述澳大利亚的地理位置特点。 2.了解澳大利亚古老物种以及物种独有性的原因。 3.知道澳大利亚农牧业发达,简要分析其与自然条件和农牧业生产、分布的关系。 4.结合地图和资料,联系澳大利亚自然条件,分析工矿业发展的优势条件和特点,简要分析澳大利亚因地制宜发展经济的实例。 澳大利亚位于南半球,是一个独自占有整个大陆的国家。其独特的地理位置使澳大利亚大陆分布着丰富的古老生物物种,其中有腹部有口袋以养育幼兽的大袋鼠,形似鸵鸟、三趾足、两翼退化、不能飞翔的鸸鹋,世界特有的卵生哺乳动物鸭嘴兽,憨实可爱的树袋熊，等等。看到它们,仿佛进入到遥远的地球地质演化年代。

1.识记美国的地理位置、领土组成、面积、人口。 2.了解美国是移民国家及其移民主要来源;了解华人、华侨对美国的贡献。 3.掌握美国的主要山脉和河流、湖泊的分布,气候特点。 美国国旗——星条旗,13条红白相间的条纹贯穿旗面,代表最初独立的13个州,左上角蓝色长方形上均匀分布的50颗白色星星,代表美国现在的50个州。这些星星的数目不是固定不变的,而是随着州的数目的增加而增加,由最初的13颗增加到现在的50颗。 同学们,知道美国是一个怎样的国家吗?1.分析美国地形分布特点及其对农业生产的影响。2.五大湖是世界最大的淡水湖群,密西西比河是美国最大 的河流。分析河流、湖

1.利用地图说明美国农业带(区)的分布及其农业生产的主要特点。 2.了解美国的工业特点及分布并对照地图识记美国主要工业区、城市的分布。 3.运用资料说明高新技术产业在美国经济中的地位,认识并理解高新技术产业对一个国家的发展所起的作用,从而树立科教兴国的战略观。 美国“硅谷”以微电子工业为主导,集中了数千家电子工业企业,既是美国微电子工业的发祥地,又是目前世界上最大的微电子工业基地。第二次世界大战后的三次电子工业技术的创新:20世纪70年代的半导体、80年代的个人电脑、90年代的互联网,都发源于硅谷。微电子工业是高新技术工业的核心,“硅谷”创造的新技术、新工艺、新设备、新产品

1.运用图文资料认识巴西混血种人的社会形成原因。 2.了解巴西多元文化的形成过程以及影响。 3.运用地图了解巴西的地理位置、地形、河流等自然环境特征。 4.掌握巴西农业、工业发展的条件以及分布特点。 巴西是世界上最著名的“足球王国”。巴西人热爱足球运动,球踢得漂亮,脚法娴熟、配合默契、节奏明快,如同跳起了粗犷、急促的桑巴舞,给人以美的享受。 同学们,巴西是一个怎样的国家呢?1.读课文中图9.16,思考:卞卡的祖父是非洲黑种人,祖母是 欧洲白种人,他们为什么会生活在拉丁美洲?2.试分析巴西种植热带作物的自然条件。3.读课文中图9.20和图9.24,思考下列问题。

1.通过查阅资料,了解亚马孙河的位置及其在世界的地位。 2.能够列举巴西热带雨林的环境效益及其在开发过程中存在的问题;概括并归纳亚马孙热带雨林的保护措施。 你可能看过电影《冲出亚马孙》,那么你是否记得电影呈现给我们热带雨林景观?热带雨林中的植物在生长过程中会进行光合作用,吸收二氧化碳,放出氧气。所以有人把亚马孙热带雨林称为“地球之肺”,由此可知热带雨林对我们人类是必不可少的。但现在,有人估算,在亚马孙地区平均每八秒钟就会消失一块足球场大小的热带雨林。 同学们,是什么原因导致了热带雨林的消失呢?1.读课文中图9.25及下面的数据与示意图。有关森林作用的数据:①每天每公顷阔叶林可

1.了解两极地区的地理位置和范围。 2.知道两极地区特殊的自然环境,并能够利用已有的地理知识,说明自然环境的成因。 3.说出极地地区主要的生物资源和矿产资源,认识在两极地区开展科学考察和环境保护的重要性。 两极地区是地球上人迹罕至的地区,也正因为它几千万年甚至上亿年的荒无人烟,才为人类的自然科学研究提供了一个真实的记录档案。人类为自身的生存和发展,应该珍惜和爱护人类这一共同的财富。然而,日本以科研之名,在极地地区大肆捕杀鲸鱼,使两极地区的鲸鱼资源不同程度地遭到滥捕、滥杀。 同学们,两极地区除了鲸鱼资源已陷于危机之中,你还能说出两极地区面临的其他问题吗?1.读课文中图10