从基础题到难题的分层，是小学数学试卷的核心设计原则。基础题确保 “绝大多数学生能掌握核心知识”，中档题检验 “知识应用能力”，难题则为 “学有余力的学生提供提升空间”，避免 “一刀切” 的评价方式，让不同水平的学生都能在试卷中找到适合自己的题目，建立学习信心。
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